<p>对即将幼转小的孩子而言，小学是一个陌生而又充满诱惑力的地方，为了打破这种神秘感，参观小学就成了幼儿园大班幼小衔接的系列活动之一。活动旨在减少幼儿对小学的陌生感，激发幼儿对小学生活的憧憬与向往，为适应小学生生活做好充分的心理准备。为此，6月17日上午，我园组织全体大班幼儿到营里镇中心小学进行参观学习。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">镜头一：参观小学环境</p><p>眼前美丽整洁的大操场、宽阔的林荫校道，宽敞明亮的教室、实验室、办公室、食堂……这一切都让他们感到新鲜。孩子们跟着老师的步伐，怀着好奇与憧憬，认真的观察校园里的每一个角落，仔细寻找小学与幼儿园的不同之处。</p> <p style="text-align: center;">镜头二:课堂初体验</p><p>孩子们走进小学课堂，近距离观摩并体验了小学生的课堂教学活动。小学生们坐姿端正、神情投入，学习得非常认真。孩子们模仿着老师和小学哥哥姐姐上课，积极与小学的老师互动。孩子们初次体验小学课堂的氛围，感觉既新奇又紧张，对小学生活充满了渴望！</p> <p style="text-align: center;">镜头三:感受艺术魅力</p><p>在小学老师的带领下，孩子们有秩序的参观了美术特长班。这里有着丰富多彩的作品，每一件都勾起了孩子们的浓厚兴趣，小朋友仔细观察着、欣赏着，叽叽喳喳问个不停，一个个跃跃欲试。看着孩子们充满光的瞳孔，我猜他们一定是在想象自己进入特长班的情景吧。</p> <p style="text-align: center;">镜头四:体验就餐环境</p><p>孩子们走进餐厅，看到餐厅的每个角落干净整洁，一尘不染，物品摆放整齐，不禁“哇哇”地赞叹着。去参观的时候正看到餐厅的叔叔阿姨给小学生准备午餐，隔着玻璃就闻到了香香的味道，那吃起来一定很香。</p> <p style="text-align: center;">镜头五：美好回忆 </p><p>回园后，老师继续进行延伸教育活动，把幼儿参观小学的感受进行回忆，小朋友之间进行交流；并让幼儿用图画表征出幼儿园与小学的不同，让孩子们更加萌发了对小学的无限遐想和期待。</p> <p>本次参观小学活动，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活环境，感受到了小学校园生活的魅力，激发了他们对小学生活的美好向往，也为他们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。</p><p>从幼儿园到小学，幼儿面临的是一个全新的环境。我们衷心祝福每一个将要踏入小学大门的孩子们在将来的学习生活道路上健康成长，做一个活泼自信、好学上进的小学生！</p>