打好复习“攻坚战” 争取成绩“奔小康”

赵利伟

打好复习“攻坚战”    争取成绩“奔小康”                           ——濮阳市五中小学部语文教研会   “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”在六月的绵绵细雨中，市五中小学部语文组召开了考前复习研讨会。      本次语文教研会由教研组长赵冰主持，全体语文老师参加，按照年级备课组分别进行了复习方法和复习经验的分享，最后由付志敏主任进行了点评和总结。 四年级备课组王智欣老师为代表进行了发言，一是关于基础知识的听写训练。每节课五到十分钟进行每个单元的听写，当堂改出错误，询问出错原因，现场点拨。二是作文的复习方法，把同类型作文放在一起学习，借助活动来学习作文。三是在端午节前后尽量进行三次模拟考试，熟练考试过程。四要做到高效课堂，做到讲练结合，提高复习效率 二年级备课组吴述信老师进行了代表发言，他们认为，低年级复习要以字词为主，教给学生方法。课堂上避免大量的识记，分散几个生字。同时，要充分利用活页进行练习。复习的时候也要全面，尤其是口语交际。最后，他提出，为了保持卷面，一定要让学生每天练字。 三年级备课组发言的是冯慧敏老师，主要针对字词复习提出了分散识记的方法。他们的困惑是怎么让学生自己检查字词并且自己找出错误。 一年级翟鲁坤老师认为，复习阶段要及时总结单元知识点，强化复习。同时要家校结合，对于程度弱的学生，请家长严格监督批改家庭作业，端正学生作业态度。专项复习中要砸实字词复习。 五年级王留波老师分享了几点，一是每天入班前进行知识点检查，前一天的内容背会再入班。老师检查前对学生的情况要心中有数。二是结合过课本小卷，砸实基础知识。三是讲练的时候对学困生特殊照顾，分层复习，“一国两制”，主要抓课本基础知识。四是复习形式多样化，充分调动学生的学习积极性。 最后，教研主任付志敏主任做了点评和总结，复习阶段，老师要心中有学生，心中有错误。     复习是场“脱贫攻坚战”，复习的是旧知识，学习的却是新技能。在不断的查漏补缺中，最终实现“全民奔小康”的宏伟目标。