<p> 今天的雨下得淅淅沥沥，蒙蒙的湿气蕴染着天地之间，勾画着大千世界，朦胧而缠绵的雨丝毫没有影响伍子学校和云杜学校老师学习教研的热情，6月17日，伍子学校的老师风雨无阻，如约来到云杜学校，进行教学教研活动！</p> <p> </p> <p> 伍子学校马菊花老师给我们带来了精彩课堂《小壁虎借尾巴》，她亲切自然的语言，合理高效的设计，有趣巧妙的拓展，新颖别致的思路，以及收放自如的引领给我们留下了深刻的印象！</p> <p> 马老师教学思路清晰，课堂气氛活跃，教学手段新颖，方法多样，从而激发了学生的学习兴趣。同时在教学中语言亲切，利用图画、动作、朗读、句子练习等教学方法让学生很好的理解课文内容。</p> <p> 首先讲小壁虎怎样向燕子借尾巴，马老师带领学生一起学习，配合图画，分角色朗读，句式训练，同桌借铅笔等活动指导学生学习，引导学生理解文本，最后总结学习方法。</p> <p> 经过前面的学习方法总结，马老师让学生分小组学习。组员分工明确，积极参与，然后汇报交流。最后，紧扣课文重点，突出难点。同时，补充其他动物尾巴的作用，拓展了学生的课外知识。</p> <p> 马菊花老师在课堂上耐心辅导，开启学生智慧，点燃他们思维的火花，为她点赞！</p> <p> 听课老师用心聆听，随着马老师的教学活动不停记录，时而反思，时而共鸣，一起享受着语文课堂！</p> <p> 课堂结束后，全体参与听课的老师在马校长和郑校长的组织下，开展了有效而热烈的教研活动。</p> <p> 听课老师针对马老师这节课畅所欲言，赏析亮点，指出得失，从他们的每句话中感受到对语文教学的热爱与探索，向他们学习，致敬！</p> <p> 老师们也针对自己的教育教学提出自己的迷茫和困惑，每一次对课堂的追问都是一次成长，一种提高！</p> <p> </p> <p> 感谢伍子学校老师的风雨无阻，在以后的教学教研中我们必定风雨兼程，但愿每一个老师身体健康，安然静好！也祝愿伍子学校和云杜学校的明天更美好！</p>