深入基层调研,心系农村教育——浙源小学迎接江西省高校青年干部培训班调研活动

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<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2020年6月17日上午,全省高校第一期青干班学员在省委教育工委党校教务科负责人罗芳的带领下,来到浙源小学开展了为期一天的专题调研活动。浙源教育党支部书记、浙源小学校长查永丰,副校长金燕、余佳文陪同调研。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 省高校青干班学员们一进入校园,就随着讲解员的解说,参观了乡土文化栏、朱子文化长廊、学生食堂、宿舍等处。其间,查校长还向青干班学员们介绍了浙源小学“传金庸文采、扬天佑精神”的乡土文化内涵,以及“以书为友、以绳为伴”的办学特色。看完整个校园,调研组对浙源小学完备的教学建设赞不绝口,对浙源小学整洁的校园环境和精彩的校园文化给予了很高的评价。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 随后,一行人来到多媒体室,听取了查校长关于“精准扶贫视野下乡村留守儿童关爱现状”和“提高教师职业幸福感”两个方面的详细汇报。听完汇报,高校青干班的学员们还与校领导、班主任针对关爱留守儿童和教师幸福感问题深入地进行交流。话语间,一行人对乡村教师的默默坚守和无私奉献由衷产生敬意。与此同时,调研组还深入不同班级,就留守儿童的学习状况和家庭教育情况作了问卷调查,并上户走访个别学生家庭。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后,调研组一行人来到了浙源小学综合实践活动课程基地——虹关徽墨制作尚逸工坊,实地了解并亲身感受了浙源乡虹关村徽墨文化的制墨历史和制作工艺。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 此次全省青干班调研活动是一面镜子。浙源小学将用它不断整“衣冠”,在关怀中砥砺前行,继续强化学校的办学特色,将关爱留守儿童和提升教师幸福感工作落到实处,朝着“赋学生美好童年,办人民满意教育”的办学目标更近一步。</h3>

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