课堂教学改革永远“在路上”——双河学校课改纪实

双河学校教导处

<p>  双河学校积极贯彻《义务教育法》,全面落实素质教育,以“立德树人”为核心,以打造“书香校园、文明校园、平安校园、和谐校园”为目标,办“负责任的、人民满意的”学校,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p> <p>  我校以“和合之美”为办学理念,大力推行合作办学,培养学生之间、教师之间、师生之间、校际之间合作意识,促进合作各方共同成长;大力促进知识与技能的融合、推行工作与学习结合,全面推行教、学、做合一,使学生和教师知识发展与工作能力发展合一;局部与整体和谐统一,团队合作凝神聚气。</p> <p>  “读好书、写好字、育好人”是我们的教学理念,坚持走“内涵发展、科学发展、特色发展”之路,努力打好“管理、教研、特色”三张牌,引进衡水中学的RES高效“6+1”教学方法,并继续推广“语文主题学习”模式,采取“1+X”学习法,实现课内大量阅读,结合“书香润心灵、阅读伴成长”诵读活动,现高年级学生读书量达到百万字,为今后的“大语文”时代和适应新高考奠定了夯实基础。</p> 我们的读书时间📖 <p>  “书籍是人类进步的阶梯,是开启智慧大门的钥匙。”学生每天坚持到校晨读20分钟,以综合评价、读书之星评比等多种形式培养学生的读书兴趣,主要提升孩子的阅读兴趣,帮助孩子养成良好的“爱读书、多读书、读好书”的习惯。</p> <p>  我校制作了低年级和中高年级语文知识宝库,逐步打造在小学低年级完成小学阶段6年必背古诗词,中高年级在小学毕业前完成初中课内、课外必需掌握的古诗文,为初中在阅读时间创造先机,缓解课业压力。</p> <p>  我校开展的“书香润心灵、阅读伴成长”千日读书活动已经进行1100多天了,学生的阅读量平均80万字,现在读书最多的学生在六年级,个别学生读书近500本,为今后的“大语文”时代和适应新高考奠定了基础。</p> 认认真真写字✍️ <p>  书法是我国民族文化艺术宝库中一颗璀灿的明珠,本着“端端正正写字,堂堂正正做人”的原则。我校学生中午到校坚持午写15分钟,继承和发扬祖国优秀的写字教育传统,从小打好每一个孩子的写字基础。</p> <p>  为培养学生的书法兴趣,使我校学生能够规范、端正、整洁地书写汉字;具备熟练的写字技能;使学生更好的学习语文和其他课程,有效地进行书面交流;并有初步的书法欣赏能力,为学生的终身发展打下良好基础,我校开设了书法课程。</p> 晚梳理👩‍🏫 <p>  “晚梳理”是我校新推出的一种归纳性学习法,利用世界记忆大师的思维导图模式进行开展,也是一种好的学习习惯,是对当天学习的知识结构进行整理和归纳的一种方法,按知识点之间的联系归纳出学习知识的网格,梳理脉络,进而绘成图帮助记忆和巩固所学知识。</p> <p>  我校为了鼓励学生学习的积极性,采取了星级综合评价制度,激发学生学习兴趣、提高学生学习热情。</p><p> 看!兑换奖品的孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸😊</p> <p>  “学会做人、学会做事、德艺双馨,身心两健”为育人目标,双河学校在抓好教育教学的同时,全力推进素质教育,以注重学生综合素质和特长培养,在校内开设古筝、跆拳道、书法、绘画、剪纸、舞蹈、趣味英语、小主持人、足球、计算机等10余个社团活动,用“有教无类,因材施教”的教育思想,力争将学校打造成“让每一位学生成才、让每一位教师成功、让每一位家长满意”的优质学校。</p> <p>  教育教学研究永不止步,提升教学质量我们一直在行动!相信在全体教师的努力下,我校的教育教学改革必将会走上一个新的台阶!</p>

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