<p> 小学，是孩子从幼儿园向前迈进的另一个台阶，是孩子成长中的一个重大转折点。随着毕业的脚步越来越近，大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园，进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，能以积极的心态迎接小学生活，库兰萨日克乡幼儿园做了一系列活动。</p><p> 活动一：参观小学</p><p> 参观小学是幼小衔接工作的一项重要内容。6月15号下午我们大班年级组带领小朋友们有序排好队来到库兰萨日克乡中心小学参观。学区书记邹成明同志也高度重视此项工作，为我们开辟了绿色通道，安排小学教师热情的为小朋友们引路、讲解。</p><p> 小朋友们第一次走进小学校园非常开心！“快看那边，花好漂亮！”“哇塞！小学好大！”......都对小学的校园充满了新鲜感,孩子们对这里的一切看在眼里都很欢喜。孩子们总是问为什么是这样的？和幼儿园的走廊为什么不一样？老师都会详细给孩子解说。</p><p> </p> <p> 活动二：我心中的小学生活</p><p> 为了能够让大班的小朋友更好的了解小学生活，我们安排了一次美术家庭作业，让孩子把眼里看到的、心里感受的、哥哥姐姐描述的小学的样子画出来。看，他们画的多好，这就是孩子们心中向往的小学生活。 </p> <p> 活动三：感受课堂</p><p> 6月16日上午我们请来了库兰萨日克乡中心小学的连显峰老师来到幼儿园，为两个大班的孩子上了一堂数学课，让孩子们亲身感受小学与幼儿园课堂中的区别。我们的小朋友们在课堂中表现的很棒，能够快速的、踊跃的举手回答老师提出的问题。</p> <p> 活动四：写作业</p><p> 进入小学后每天都会有作业，老师们为了让孩子们真切的感受，也留了家庭作业。期间也会和家长沟通，让家长在家里起到监督的作用。小朋友们也不负所望，看他们写的多好看！</p><p> </p> <p> 幼小衔接，不是一个能够临时突击的短暂过程，而是需要从幼儿园阶段开始，一直持续到小学一年级全学年的长期过程。期间老师、父母对于幼小衔接的认识、态度和行为都要达成一致，以便于孩子养成良好的习惯，能够顺利的进入小学。</p><p><br></p><p> 库兰萨日克乡幼儿园</p><p> 2020年6月17日</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 撰稿:纪海月</p><p> 编辑:纪海月</p><p> 审核:魏婷</p>