<p> 6月17日上午，一年级语文组开展语文教学研讨课，赵会莉老师在一年级（4）班上了一节公开课《文具的家》。</p> <p> 这篇课文是一年级下册第七单元的一篇课文，课文以通过一个小朋友找不到铅笔、橡皮时妈妈与她的对话以及后来她的改变，渗透着对于孩子们要爱护文具的主题思想的教育。</p> <p> 赵老师首先以猜谜语的方式导入，激发学生的学习兴趣。</p> <p> 教学中，赵老师正确理解和把握教材的重难点，教学目标不仅全面，而且求精，在教学过程中循循善诱，抓重点词句引导学生理解课文，同时也非常重视学生字、词、句的训练。</p> <p> 教学是教师与学生交流互动的过程。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。</p> <p> 通过整理书包和文具盒的比赛，从言到行，让学生自己动手，去亲身感受将文具收拾好是一种怎样的体验，从而巩固所学，将德育教育渗透到教学当中。</p> <p> 课后，全体听课老师又一起参与了评课，议课活动。你一言，我一语的评课活动，既肯定了授课老师的亮点，也指出了不足，促使教师进一步去思考我们自己教学的得与失。</p> <p> 一年级的语文教研活动，是教师不断提高教学水平，提升教师魅力的平台。我们坚信，通过扎实有效的教研活动，定能促进教师的专业成长，提高我校教师的语文素质。</p>