<p> “应知天道酬勤，不教一日闲过”，在离九年级中考还有38天的日子里，为了增强学生的信心，给九年级学生们鼓劲儿，帮助学生做好最后的冲刺，2020年6月17日建磷中心学校邀请昆明市外国语学校的张立新副校长到我校进行化学复习指导。</p> <p> 张立新副校长首先带来的是一节化学推断题的复习课。在李亚宾校长简短的介绍之后，一位神采奕奕的男老师站上了讲台，他57岁，教学三十多年，腰板挺直、声音洪亮、语言诙谐，只几秒钟，就把九十多个学生的注意力吸引到了他的身上。课堂上充满了笑声、掌声，充满了活力。</p> <p> “今天，我不是来带你们解决化学难题的，我是来请你们‘救救’我的。”张老师一开口，就激起了同学们的兴趣，“请看你们桌上的推断题，要想完成这些题目，必须要有知识储备，要学会抓题眼，可以以特征颜色为突破口，以物质的俗称为突破口，以物质的用途、性质为突破口，以反应条件为突破口，以化学之最为突破口。要学会'察颜观色’。”</p> <p> 张老师以学定教。他告诉学生，他上课的内容以学生的困难为主，学生有困难，老师才有上课的价值，所以先让同学们在导学案上寻找自己的难题打上问号，进行“自救”，找到难题就找到了学生“自救”的途径，找到了老师上课的方向，也就是“救”了老师。</p> <p> </p> <p> 张老师告诉学生基础知识的重要性，国家要培养的是努力学习、努力奋斗的人，他们可以利用休息时间、吃饭时间等零星时间进行基本知识的巩固。一节化学课，不仅是思维模式的指导课，更是一节思想教育的引导课。</p> <p> 整节课，张老师都把学习的主动权交给了学生，使学生们积极投入学习，主动安静地“动”起来，努力完成任务。</p> <p> 张老师用他特有的幽默的语言给学生激励性的评价，不仅调动了学生学习的激励性，也增强了学生的信心。</p> <p> 最让人感动的是，这个57岁的老教师，每次板书时为了让学生看到板书过程，蹲身书写。这个小小的动作，映射出了张老师对学生的关爱。</p> <p> 在普通人眼里的化学课是枯燥的、无味的，但在张老师这里却是有趣的、生动的、充满热情、充满活力的。这是教师人格魅力的爆发，这是教师组织艺术的展现。</p> <p> 课后，张老师与海口学区的化学老师进行了交流，张老师把他30多年的教学经验毫无保留地分享给在座的化学老师，老师们都高度评价了这节课中张老师表现出的个人魅力，都积极提出要向张老师学习。</p> <p> 通过这次活动的开展，九年级学生在思想上有了学习的动力和目标。他们认识到了基础知识和解题方法的重要性，懂得了最后冲刺还会有所提高，对中考充满了希望。参加活动的老师也从中受到深深的启发，引起了思考……</p> <p>图：刘兴琴、殷梦迪</p><p>文：刘兴琴</p><p>审核：李亚宾</p>