七年级青春教育月,一封家书心连心

邓碧

在“开发积极自我,引领幸福人生”的办学理念指导下,武汉经济技术开发区第一初级中学官士墩校区在五月开展了“青春教育月”主题活动,让学生感受青春、把握青春、珍惜青春。结合特殊情况下的居家学习特点,七年级以感恩教育与理想教育为核心,引导学生学习良好的沟通方式,也明确自己在青春中的责任担当。 <h5 style="text-align: center;">七年级各班开展线上主题班会</h5><div style="text-align: center;"><br></div>在前期网络家访过程中,家长们对孩子长期居家学习的状态表示出担忧,而又苦于孩子不愿意与自己沟通,七年级班主任团队共同策划出一期亲子关系主题的心育班会,引导学生了解认识青春期的我们如何与父母交流,可以更好地理解彼此。 <h5 style="text-align: center;">学生在课堂上积极参与讨论</h5><div><br></div>通过观看亲子关系影片,班级讨论遇到矛盾冲突时处理方法,启发学生换位思考,学生对在家与父母之间的相处有了新的思考。各班布置了“一份家书”的特别亲子作业,让学生通过写信的方式表达自己对家人的想法。 <h5 style="text-align: center;">学生们的家书</h5><div><br></div>在班主任的倡导下,家长们也给孩子写了回信,青春期的孩子有着丰富的内心世界,处于“长大成人”中的他们,一方面希望可以自主独立,另一方面也还需要大人的帮助,这种矛盾的心理状态容易引发亲子间的冲突。书信是一种温和的沟通方式,在稳定的情绪状态下亲子双方可以有效表达理解与关爱。 <h5 style="text-align: center">班主任邀请家长回信</h5> <h5 style="text-align: center;">年级代同学家长分享的亲子沟通对话</h5> <h5 style="text-align: center;">年级王同学家长的回信</h5><div><br></div>一位家长也分享了自己回信,听到孩子的心声,家长内心也有不少感慨,一份书信架起了亲子之间沟通的“桥梁”。孩子的书信中也少不了对爸妈的“花式表白”,看到孩子谈自己的想法,家长们纷纷表示“孩子长大了”,在教育孩子过程中也多了一份理解。 理解青春,筑梦青春,在青春期教育月主题活动中,部分班级还开展了“我的青春我做主”的理想教育活动,引导学生树立人生理想,73班通过制作小视频的方式,来发表自己青春的“理想宣言”。 <h5 style="text-align: center">年级陈同学制作的抖音视频</h5> 青春,是一首动人的诗篇,处于青春成长中的孩子们有着无限的潜能,心怀感恩,筑梦前行。通过此次主题教育月活动,全面提升学生的思想品质,全面发展学生的身心健康,全面提高学生的心理素质,帮助学生逐步形成健全的人格和良好品质,促进学生全面发展。

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