<p> 临夏州示范性综合实践基地、临夏市青少年学生校外活动中心位于环境优美、风景怡人的临夏市东郊公园,总建筑面积7545平方米。在省、州、市的关心支持下,初步形成了一基地:临夏州示范性综合实践基地。一中心:临夏市青少年学生校外活动中心。两个团:河州儿童剧团,临夏花儿与少年合唱团。三个户外基地:户外拓展基地,劳动教育基地,民族团结教育基地。四个主题教育馆:环境保护教育馆,消防安全教育馆,海洋环境教育馆,禁毒教育馆。五个实践活动室:陶艺制作室,葫芦雕刻室,神笔马良、3D打印室,文明礼仪室。以及六大类二十个校外兴趣班。是中国民族民间舞考级考点和跆拳道考级考点,建立了民族团结宣传长廊和环境保护宣传长廊、交通安全宣传长廊、研学旅行宣传长廊。设立了民族团结讲堂、道德讲堂、文明礼仪讲堂,建设了劳动教育基地、综合运动场及拆装式游泳池。近年新建设的户外拓展区和禁毒教育基地建成并投入使用。场馆,机构日趋完善,功能更加健全,资源更加广泛,在省州范围内的示范性、带动性、辐射性不断显现,已成为全州各县(市)、各民族青少年学生参加校外综合社会实践活动、培养兴趣爱好、进行爱国主义教育的理想场所。常年开展青少年兴趣活动、“圆梦蒲公英”活动、中小学生综合实践活动、研学旅行实践教育活动、民族团结进步创建活动、青少年禁毒教育活动等,已成为全州立德树人,教育培养社会主义核心价值观的重要基地。2011年获全国县级示范性青少年校外活动场所、2014年获甘肃省青少年学生优秀校外活动场所,2016年,被州委、州政府评为民族团结进步创建活动示范学校,被国家民委确定为全国民族团结进步创建教育基地,2018年被评为全国中小学生研学基地,2019年被评为甘肃省民族团结进步示范基地。2019年9月,临夏市青少年学生校外活动中心受到国务院表彰,被评为“全国民族团结进步模范集体。”</p> <p><br></p><p> 为认真贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神,全面落实中央、省、州、市教育主管部门对疫情防控工作的部署和2020年春季学期开班安排,我中心根据临夏市新型冠状病毒防控情况做好疫情防控,将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,特制进行了“两案九制”的工作安排会及开学入班前的疫情防控演练。 高度重视,周密部署,进行了充分的准备,6月13日上午如期开班。</p><p> 中心主任黄明本进行开班前的巡查工作。</p> <p> 疫情防控体温监测小组的校医们各自就位准备迎接学生的到来。</p> <p> 学生们陆续到来,体温监测小组的校医们认真地对学生进行了体温监测,并逐一进行登记。</p> <p> 由于疫情防控的要求家长不能入内,为确保小学员的安全,兴趣班的管理老师们在中心一楼大厅迎接各自的学生到本班兴趣班。</p> <p> 为确保万无一失,各兴趣班管理教师在各自教室门口进行第二轮体温测试,并进行登记,体温监测37.3度以下的学生方可进入教室参加培训。</p> <p> 孩子们历经了3-4个月或是更长久的假期后,终于可以回归青少年学生校外活动中心的培训学习,这场疫情让同学们更想念中心的学习生活,更珍惜同学之情。大家都兴高采烈地走进中心,看着熟悉的脸庞与微笑,坐在熟悉的教室里,听着老师亲切的话语声,这所有的一切都让大家倍感亲切。</p> <p> 来自厦门思明区青少年宫的音乐、美术、舞蹈专业支教老师们结合自己专业分别对临夏花儿与少年合唱团、河州儿童剧团及美术兴趣班的学员们进行了精心指导。学员们大开眼界,受益匪浅。东西协作,教育扶贫让贫困区的孩子们受到了真正的实惠,埋下了理想的种子,产生了深远的影响。</p> <p> 为贯彻落实党十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”和习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,积极培养学生热爱劳动的思想,养成热爱劳动的习惯,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。临夏州综合实践基地、临夏市青少年学生校外活动中心劳动教育实践基地于2016年春建成投入使用,它位于示范性综合实践基地主馆的南侧,占地约六百多平方米,开辟有辣子、茄子、西红柿、芹菜、萝卜、南瓜、葫芦、豇豆、菜瓜、韭菜、等十余种蔬菜种植、认知和劳动分区。自建成起,面向参加综合实践活动的广大中小学生开展了常见蔬菜的种植、认知、采摘和蔬菜生长期间的管理活动等实践活动,深受广大中小学生的喜爱,它不仅形成了对学校植物教学的有益补充,而且加深了学生对常见蔬菜的科学认识及实际认知,同时,更引起了学生家长高度评价及全社会的广泛关注。</p><p> 上午第一堂兴趣班课程结束后,组织部分兴趣班学员来到中心劳动教育基地参加户外劳动实践课。学生们通过观察植物生长的特点体验了锄草、拔萝卜、摘番瓜等有趣的劳动实践活动,小学员们兴趣高涨,收获满满。获得家长的一致称赞。</p> <p> 通过开展青少年蔬菜认知种植综合实践活动,学生可以对蔬菜种植进行观察、管理,加强对蔬菜生长特点的了解,学习有关的知识,培养实践探究能力;学生通过了解种植蔬菜的一般方法,在活动中培养学生学会观察蔬菜、发现问题并解决问题的能力,提高学生参与实践的热情和能力,促进学生全面健康成长。通过活动初步学会查找、搜集、整理资料的能力,培养自己种植蔬菜的劳动技能,通过活动还可以培养学生的竞争与合作意识,并能在活动中充分地张扬个性、展示特长,体验成长的快乐。</p> <p> 在参加完劳动实践课之后,孩子们来到户外拓展基地,进行户外模拟真人CS训练,阵地上不时传来一阵阵欢快的笑声。</p> <p> 随后在户外拓展基地学生参加了丰富多彩的富有挑战性的户外拓展训练课,根据学生不同年龄分组开展了一些户外拓展活动,通过拓展活动锻炼了学生们吃苦耐劳的精神,培养了团队意识,提高自己的勇气和自信心,让学生受益匪浅。</p> <p> 通过实践拓展活动培养了学员热爱劳动的思想,养成热爱劳动的习惯,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。 拓展活动使学员在一种宽松友爱的氛围中学习,通过丰富多样的活动提高学员感恩意识,激发自信心,提升心理能量,学会用一种感恩的方式对待他人。让学员参与不同的团队活动,体会团队合作的重要性,提高青少年团队合作精神。在活动中培养提高学生参与实践的热情和能力,促进学生全面健康成长。并能在活动中充分地张扬个性、展示特长,体验成长的快乐。</p> <p> 新学期开班,希望大家从这次疫情中学会思考,懂得珍惜生命、敬畏自然,常怀感恩,勇于担当。各位同学要加强自身防护,保持良好的卫生习惯,自觉遵守学校各项防疫安排。各位老师要带头弘扬正能量、带头做好卫生防护、带头参与疫情防控;合理安排教学活动,密切关注学生的身心健康,营造良好的学习氛围。也希望各位家长尽量减少聚集性活动,为孩子提供一个安全的家庭环境;积极配合中心疫情防控工作,做好孩子每周健康情况报告,与管理教师保持联系,强化家校合作。在新的学期我们可能会面临更多的困难和挑战,但是中心的全体师生有决心有信心,同心协力,共克时艰,信心饱满地去续写中心发展的新篇章。</p>