展课堂风采，促新秀成长———大张小学新教师数学公开课教研活动纪实

荣

为了促进教师进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教学质量，同时为了营造青年教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平。在教导处统一安排下，6月17日，我校进行了“新岗教师公开课”听、评课教研活动，学校领导及同学科老师参与了此次活动。 　　朱琳老师执教的《两、三位数的加、减法》。本节课，老师通过彩绘思维导图，梳理学过的知识要点，建构知识网络，形成认知结构，用粉笔呈现图文并茂的思维导图，引领学生漫游数学王国，一起发现美、感悟美、创造美。 　　武才琳老师的《数据的收集与整理》，让听课的老师们耳目一新。 　　本节课通过回忆、整理、拓展等实践活动，加强综合运用知识灵活解决问题的能力，备课老师精心备课，在黑板上梳理板书知识结构，让学生对每个知识点了然于心，重构知识间的练习，再通过小组交流进行查漏补缺，把复习的目标落到实处。 　　从她们精彩纷呈的课堂中，我们可以发现，两位上课教师都能够在课前，潜心研究教材，精心设计教学过程。 　　课堂上，不仅是学生，在场的听课教师都表现出了浓厚的兴趣。 　　教学活动后,副校长王小英组织上课教师和听课教师行评课交流,对每节课的教学内容、教学方法、教学设计等方面进行全面的探讨。 交流中,教师们认真反思,积极研讨,畅谈体会。在互相学习、互相交流的良好氛围中,大家的专业水平和教学能力有了进一步的提升。 　　本次公开课活动，对新岗教师而言，不仅是一个展示的平台，更是一次磨炼的机会。新岗教师如同新鲜血液一般给大张小学带来活力与激情，同时大张小学也为每一位新岗教师提供了学习的平台与成长的机会，相信在我们共同努力之下，大张小学的每一位老师都将绽放属于自己的光彩。