8.配合实施 <p>“幼小衔接月”是孩子踏人小学学习生活的起点，家长们要用心关注，多些耐心。帮助孩子顺利度过幼小衔接这一关键阶段。</p> <p>您可以通过各种渠道(如这本(幼小街接家长手册))更新自己的教有理念。了解更多教育子女的方法，并身体力行地尝试着做一做，相信您的努力会给孩子的健康成长带来不菲的收获。</p><p>您也可以带孩子提前实地参观校园，全方位地了解孩子学习的新环境，用赞赏和鼓励的口吻激发孩子对小学生活的美好憧憬，让孩子拥有“我上学，我快乐”的良好心态。</p> <p>开学前与班主任沟通时，家长可以向老师介绍自己孩子的有关情况，如:孩子的兴趣爱好、行为习惯，性格品行；也可以让孩子作自我介绍，这样老师可以尽快掌握孩子的各方面情况，孩子也能与老师尽快熟悉起来，消除陌生感。</p><p>孩子入学后，您应每天抽些时间与孩子进行交流，包括孩子在学校的见闻，在学习上是否遇到困难,在学校是否快乐等等，并尽可能给孩子提供心理疏导和鼓励。您还应帮助孩子养成有规律的作息时间，有意识地培养核子的自理能力,使孩子尽快适应小学生这一角色。</p> <p>您还应配合学校做好孩子每日学习生活表现的反馈和评价、让孩子在家庭和学校的共同努力下,早日适应小学的学习和生活。如果学校有“幼小衔接月”的展示活动，希望您能积极参加。当您看到孩子一个月来取得的进步，一定会非常开心，并从中体验到孩子成长的快乐。</p>