六月芳菲声如潮 送教下乡促发展——安宁小学赴秦州区娘娘坝镇李子中心学校“送课下乡”活动

漠雨秋寒

六月的清晨,远山如黛,碧野无垠,清凉的空气弥漫在晨雾缭绕的山间,阳光透过树枝,温柔而闲散地洒落在校园中,阵阵微风吹过,孩子们琅琅的读书声萦绕耳畔。“激情似火声如潮,正是读书好时节”,为了认真贯彻落实精准扶贫工作会议精神,扎实推进教育均衡化发展,促进校际间教育教学水平的共同发展,我校一行六人在柏生田校长的带领下,来到了秦州区娘娘坝镇李子中心学校开展“送课下乡“活动。<br> 安宁小学云俊峰老师执教音乐课——《男儿当自强》。教师授课中渗透了新课改的理念,以音乐审美为核心,重视音乐实践,鼓励音乐创作,将音乐教学与人文教育有机结合。充分利用音乐语言引导感染学生,整堂课行云流水,气氛热烈。<div><br></div><div><br></div> 安宁小学云智平老师执教美术课——《学画松树》。云老师抓住新教材开放性的特点,有效利用课程资源,通过鉴赏、示范、体验、创作、提升的教学模式,既完成了知识、技能等基础性目标,又注重学生发展性目标的实施。 <p>  安宁小学王继续老师执教体育课——《脚弓传球》。王老师整堂课“以学生为主体,以教师为主导,以思维为主线”,关注学生的身心成长,教学组织层次清晰,教学方法灵活多样,教师收放自如,学生积极性高涨。</p> 三位执教老师以扎实的基本功,严谨的教学风格,巧妙的教学方法,娴熟驾驭课堂的能力,营造了和谐、雅致、富有生机的课堂氛围,听课老师和孩子们一起陶醉其中,深深感受到了艺术的魅力。<div>  </div> 观摩课后,李子中心学校副校长武文文组织全体听课教师进行了气氛热烈的评课交流研讨活动。首先由三位授课教师就自己对本节课的教学设计、教后反思及自己平时的教学经验与大家进行了真诚的交流,然后与会教师各抒己见,对三节示范课进行了评议,对自己的教学进行了反思。 安宁小学副校长李丽萍对授课评课情况进行了细致分析与总结,就选择音、体、美艺体课程送课的目的,艺体课今后的发展方向等问题做了详尽阐述。 安宁小学校长柏生田对李子中心学校校园环境的干净整齐,学生较高的综合素养,老师们的敬业奉献精神,校行政班子的精细化管理赞赏有加。感谢李子中心学校对此次活动的重视与支持,并热情邀请该校的老师来安宁小学互动交流。 李子中心学校校长廖彦明作了总结发言,感谢安宁小学针对本校艺体师资缺乏的现状选择送教科目,高度评价三位送教老师异彩纷呈的课堂教学,期盼送教活动更深更广地拓展延伸到今后的教育教学工作中,为学校更添生机。 此次送课下乡活动在两校的紧密合作下充实而圆满,每位老师的内心都洋溢着收获后的快乐和满足。受师资短缺的影响,音体美教学一直以来成为农村教育健康发展的短板。这次前来送课的三位教师均是我校音体美学科的优秀教师,希望通过这次活动能够发挥骨干教师的引领、示范、辐射作用,推动两校音体美学科教学质量的进一步提升。 我们坚信,今后持续开展的送教交流活动,将会进一步落实“人才帮扶送教下乡”的政策,促进校际间长期教学资源共享,人才交流互动,不断谱写出教育均衡发展的新篇章!<br>

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