<p> 早上答应小妞看一集旧的,然后讲,讲完看一集新的,之所以决定让妞早上看动画,是觉得要看的动画太多,而妞眼睛不好,就把看的时间分散开,妞爽快的答应了。</p><p> 到了复述的时候,小妞沉浸在游戏中,中间还发散思维玩,妈妈在看着心里着急,觉得复述就该有复述的样子,中间催了妞,还差点吼一下。看妞复述时这么墨迹,我就想给她定规矩,让她尽快进入复述状态,临时决定不让她看新的动画作为惩罚,妞大哭一场。本来就不愿意去幼儿园的,结果又因为没看新的动画,更难过,在幼儿园门口搂着我脖子不愿进去。</p><p> 妈妈反思 : 本来是抱着玩的心态让妞试一下复述的,看到妞能复述了,初心就忘了,想让她跟老学员一样进去正经的复述状态。对于敏感娃来讲,今天妈妈的做法肯定给妞心里留下了阴影,妈妈知道错了,现在决定,<b>在妞4岁2个月之前只能以玩的心态复述,绝不强求,只做引导,让妞快乐的爱上复述</b>。</p>