【沁润•二小】品粽子味，悟端午情——严道二小教育集团端午节综合实践活动方案

荥经县严道第二小学教育集团

端午

端午节

孩子

粽子

班级

留边

传统

五彩

传承

香包

端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿。

挂丝线，戴香包，娃娃乐得蹦又跳。

吃粽子，划龙船，纪念屈原永记牢。

　　农历五月初五是我们中华民族的传统节日----端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让学生更好地了解端午节，感受端午节丰富的传统文化内涵，今年的端午节，我校面向全体学生开展“品粽子味，悟端午情”的特色活动，让孩子们在浓浓的节日氛围中，进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验华夏传统节日的意义。

我眼中的端午

一年级要求：

　　传统佳节，让孩子们通过各种方式，了解了节日的来历、习俗、古诗等相关知识，诵读有关端午古诗；一年级孩子们与父母合作为端午诗配画，纸张八开素描纸，四周留边1厘米，班级、姓名写在留边内的右下角。

指尖上的端午

二年级要求：

　　1、五彩端午绳（长命缕）是吉祥如意的象征，代表了父母长辈对孩子的美好祝愿。二年级的孩子们同父母一起学习编织五彩绳，编织好后请家长将五彩绳系到孩子们的手腕上，让孩子们感受到——传统，是亲情的传承。（编织过程、为孩子佩戴五彩绳各一张照片传到班级群）

四年级要求：

　　2、佩香囊是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。四年级的孩子们在长辈的指导下，学习缝制传统挂饰——端午香包（禁止购买成品），在浓浓的节日氛围中，让孩子们感受到——传统，是技艺的传承。（准备布料、缝制过程、展示成品的照片各一张上传班级群）

舌尖上的端午

三年级要求：

　　1、赛龙舟，是端午节传统的习俗。三年级的孩子们在家长的指导下，用果蔬等不同食材拼摆成一幅百舸争流龙舟的创意拼盘，让孩子们感受到——传统，是文化的传承。（材料准备、制作过程，作品展示实践活动照片各一张上传班级群）

五年级要求：

　　2、端午食粽，是中国民间的传统习俗。节日前，五年级的孩子和家人一起动手学包粽子，煮咸蛋做成端午食品创意拼盘，并把端午食品亲自送给工作在酷暑一线的环卫工人、交警叔叔，表达自己的一份心意，让孩子们感受到——传统，是感恩的传承。（从洗粽叶、包粽子、手持包好的粽子到创意拼盘实践活动照片上传班级群）

我心间的端午

六年级要求：

　　六年级同学精心设计了一份端午特刊——“粽叶飘香，端午安康”，图文并茂、内容丰富，不仅有端午知识，还有我家端午节的精彩瞬间。纸张八开素描纸，四周留边1厘米，班级、姓名写在留边内的右下角。

放假通知：

温馨提示：

　　根据国家对法定假期的规定，现对端午节假期作如下安排:2020年6月25日(星期四)至6月27日(星期六)放假调休，共三天；6月28日(星期日)上课。

和平安全小使者

　　今年大家将过一个特别的端午，天气较热，不私自下水游泳；尽量少出门，外出活动需征得家长同意，佩戴好口罩；注意交通安全，不坐无证车辆，上下车要遵守秩序，不横穿马路，不在马路上嬉戏打闹，遵守交通规则；同时要注意用电、用煤气等的安全，增强安全意识，提高自我保护的能力。

桃儿红，杏儿黄，

五月初五是端阳，

粽子香，包五粮，

剥个粽子裹上糖，

幸福生活万年长。

严道二小教育集团大队部