停课不停学——迎宾路小学教育集团二年级第十九周学习任务清单

迎小·学生处

语文

校本

课时

视力

第课

练习册

生字

羿射九日

小主播

时间

　　亲爱的小朋友们，新的一周又开始了，你们准备好了吗？为了让自己成为自律的孩子，我们做每件事之前首先要提前做好计划，然后每天完成计划好的事情，最后就是坚持，这样才能让好习惯一直伴随着你。新的一周即将开启，用心看老师布置的每一项任务清单，提前做好计划吧

6月15日

上 午

7:30 早读时间：

1. 23课课文读2遍。

2.读24课课文《当世界年纪还小的时候》读到一字不错为止。

3.107页读双横线里的生字，拼读3遍。

每日诵读古诗：

观书有感（其一）

[宋] 朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

【诗意】半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

8:00-8:40 数学：

1、完成以上练习题

2、在算盘上边拨珠边数数，从九百七十八起，一个一个地数数到到一千。

3、每日计算题（家校本）

口算50+600= 6000-5000= 140-90=

800+10= 3600-1000= 40+200=

除法竖式 65÷8= 49÷6=

脱式计算59-27÷3 72÷（54÷6） 90-15-15

8:40-8:50 视力保健时间：伴随《光亮爱眼歌》学生远眺放松眼睛，缓解视力疲劳。

8:50-9:00 课间操：室内操1遍

9:00-9:20道德与法治：学习6课《传统游戏我会玩》

9:20-9:50 才艺练习时间

9:50-10:30 语文： 观看微课学习第24《当世界年纪还小的时候》第一课时

1.完成24课第一课时3处笔记。（家校本）

2.第24课《当世界年纪还小的时候》课后的9个生字世，界，反，复，功，式，简，弄，由，在书上描红、练写、再组两个词。用自己喜欢的方式会写这9个生字。（家校本）

3.语文练习册一、二、三题。（家校本）

4.课后第一题，课文充满了奇妙的想象。你最喜欢哪部分？好好读一读。

下 午

14:30-15:10 写字：

1.完成24课第一课时3处笔记。（家校本）

2.第24课《当世界年纪还小的时候》课后的9个生字世，界，反，复，功，式，简，弄，由，在书上描红、练写、再组两个词。用自己喜欢的方式会写这9个生字。（家校本）

3.语文练习册一、二、三题。（家校本）

4.把以上作业上传到家校本。

15:10-15:20 视力保健时间：伴随《光亮爱眼歌》学生远眺放松眼睛，缓解视力疲劳。

15:20-16:20 综合实践活动：背诵古诗 积累古诗

16:20-17:00 小主播课堂：每天从每个读书小组中选出一名最好的，在前一天晚上由组长推荐到读书组长群，班主任老师在主播课堂时间发到班级微信群。所有学生都去收听并为小主播评价并点赞。

17:00-17:30 课外阅读时间。

晚 上

19:00-20:00 观看《新闻联播》和《焦点访谈》

20:00-21:00 洗漱休息（听“慧慧老师讲故事”，进入甜美的梦乡。）

6月16日

上 午

7:30 早读时间：

1.23课、24课课文、生字、组词读两遍。

2.124页词语表23、24课一边读一边书空两遍。

每日诵读古诗：

竹枝词

【唐】刘禹锡

杨柳青青江水平，

闻郎江上踏歌声。

东边日出西边雨，

道是无晴却有晴。

【诗意】

岸上杨柳青青江水平平，听到情郎在江上的歌声。东边出太阳西边下着雨，以为它没晴原来却有晴。

8:00-8:40 数学：

1、完成以上练习题

2、在算盘上边拨珠边数数，从一千二百八十九起，一个一个地数数到到一千三百。

3、每日计算题（家校本）

口算800+600= 2300-400= 120-40=

470+60= 3800-600= 7200+2000=

除法竖式 72÷8= 35÷5=

脱式计算（9+9）÷2 45÷（2+3） 72÷9+6

填空

1．三位同学比高矮。小军比小亮高，小明比小亮矮。（ ）是最高的，（ ）最矮。

8:40-8:50 视力保健时间：伴随《光亮爱眼歌》学生远眺放松眼睛，缓解视力疲劳。

8:50-9:00 课间操：室内操1遍

9:00-9:20音乐：唱歌《幸福拍手歌》

9:20-9:50 才艺练习时间

9:50-10:30 语文：观看微课学习第24《当世界年纪还小的时候》第二课时

1.完成24课第二课时笔记。（家校本）

2.读一读德国作家于尔克•舒比格的这本故事集《当世界年纪还小的时候》。

3.完成第24课语文练习册四、五、六题。（家校本）

4.选一个开头，接着往下讲。（方格日记本上完成）

«这世界还相当有秩序……

«很久很久以前，当世界还小的时候……

【强调重点字】

世的笔顺：横 竖 竖 横 竖折。

下 午

14:30-15:10 写字：

1.完成24课第二课时笔记。（家校本）

2.完成第24课语文练习册四、五、六题。（家校本）

3.选一个开头，接着往下讲。（方格日记本上完成）

«这世界还相当有秩序……

«很久很久以前，当世界还小的时候……

4.把以上作业上传到家校本。

15:10-15:20 视力保健时间：伴随《光亮爱眼歌》学生远眺放松眼睛，缓解视力疲劳。

15:20-16:20 综合实践活动： 续写故事《当世界年纪还小的时候》

16:20-17:00 小主播课堂：每天从每个读书小组中选出一名最好的，在前一天晚上由组长推荐到读书组长群，班主任老师在主播课堂时间发到班级微信群。所有学生都去收听并为小主播评价并点赞。

17:00-17:30 课外阅读时间。

晚 上

19:00-20:00 观看《新闻联播》和《焦点访谈》

20:00-21:00 洗漱休息（听“慧慧老师讲故事”，进入甜美的梦乡。）

6月17日

上 午

7:30 早读时间：

1.读第25课《羿射九日》熟读课文，读到一字不错为止。预习要充分。

2.读23课、24课的课文、生字、组词一遍。

每日诵读古诗：

泊船瓜洲 

【宋】王安石 

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还。

【诗意】京口与瓜州只有一水之隔，钟山也只隔着几座山的距离。春风又吹绿了江南两岸，明月啊，你什么时候才能照着我回到我的故乡呢?

8:00-8:40 数学：

1.完成P114页第一题，重点讲解第1题除法含义，第3小题混合运算需要注意什么，第5小题准确数和近似数相关问题，第6小题灵活运用乘数法解决实际问题。

2.完成数学书116页练习二十二1、2、3、4、5、6、7、8题。（其中2、3、8题写在练习本上）

注意：2、3、8题自己检查无误后让家长或者小猿口算判完上传。

8:40-8:50 视力保健时间：伴随《光亮爱眼歌》学生远眺放松眼睛，缓解视力疲劳。

8:50-9:00 课间操：武术操1遍

9:00-9:20科学：学习《防溺水知识》

9:20-9:50 才艺练习时间

9:50-10:30 语文：观看微课学习第25课《羿射九日》第一课时

1.完成25课《羿射九日》第一课时笔记。

2.第25课《羿射九日》课后的8个生字觉、值、类、艰、弓、炎、害、此，在书上描红、练写、再组两个词。用自己喜欢的方式会写这8个生字。（家校本）

3.语文练习册一、二、三、四题。（家校本）

下 午

14:30-15:10 写字：

1.完成25课《羿射九日》第一课时笔记。

2.第25课《羿射九日》课后的8个生字觉、值、类、艰、弓、炎、害、此，在书上描红、练写、再组两个词。用自己喜欢的方式会写这8个生字。（家校本）

3.语文练习册一、二、三、四题。（家校本）

4.每日背诵巩固学过的知识：

①会背诵语文书55页日积月累“与诚信有关的格言”。

②知道课本中的两个寓言故事是《亡羊补牢》和《揠苗助长》，我还知道的寓言故事是《坐井观天》、《掩耳盗铃》等。

③知道《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

④知道《揠苗助长》这则寓言故事告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。

5. 把以上作业上传到家校本。

15:10-15:20 视力保健时间：伴随《光亮爱眼歌》学生远眺放松眼睛，缓解视力疲劳。

15:20-16:20 综合实践活动： 本周五我们要进行《大头儿子和小头爸爸》阅读分享交流。大家提前做好准备吧

16:20-17:00 小主播课堂：每天从每个读书小组中选出一名最好的，在前一天晚上由组长推荐到读书组长群，班主任老师在主播课堂时间发到班级微信群。所有学生都去收听并为小主播评价并点赞。

17:00-17:30 课外阅读时间。

晚 上

19:00-20:00 观看《新闻联播》和《焦点访谈》

20:00-21:00 洗漱休息（听“慧慧老师讲故事”，进入甜美的梦乡。）

6月18日

上 午

7:30 早读时间：

1.读语文书23、24、25课课文、生字、组词，一遍。

2.读124页词语表23、24、25课，一边读一边书空一遍。

每日诵读古诗：

乌衣巷

【唐】刘禹锡

朱雀桥边野草花，

乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，

飞入寻常百姓家。

【诗意】朱雀桥边一些野草开花，乌衣巷口惟有夕阳斜挂。当年豪门檐下的燕子啊，如今已飞进寻常百姓家里。

8:00-8:40 数学：

今天复习第三单元《图形的运动》，重点是对图形轴对称、平移、旋转以及解决问题。

1、做数学书第117页的练习二十二第9题，巩固对轴对称图形理解。

2、做数学书第117页的练习二十二第10题和给出的练习题，巩固对图形平移的理解。练习题见图片。

3、完成图片上的练习题，写在练习本上。

(不用抄题，标明序号作答)

8:40-8:50 视力保健时间：伴随《光亮爱眼歌》学生远眺放松眼睛，缓解视力疲劳。

8:50-9:00 课间操：室内操1遍

9:00-9:20 美术： 17课《会爬的玩具》

9:20-9:50 才艺练习时间

9:50-10:30 语文：观看微课学习第25课《羿射九日》第二课时

1. 完成第25课《羿射九日》第二课时笔记。

2.语文练习册第25课《羿射九日》第五、六题。

3.能根据语文书110页表格的内容，讲一讲这个故事。

下 午

14:30-15:10 写字：

1. 1. 完成第25课《羿射九日》第二课时笔记。

2.语文练习册第25课《羿射九日》第五、六题。

3.每日背诵巩固学过的知识：

①《画杨桃》这个故事告诉我们：做事或看问题应该实事求是，当别人的看法，做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想。一切从客观存在的实际出发。

②《小马过河》这个故事告诉我们：别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。

③背诵语文书69页日积月累《弟子规》节选

4. 把以上作业上传到家校本。

15:10-15:20 视力保健时间：伴随《光亮爱眼歌》学生远眺放松眼睛，缓解视力疲劳。

15:20-16:20 综合实践活动： 今天我们学习了《羿射九日》这篇神话故事。讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难，后羿为了帮助人们脱离苦海，历尽艰辛射下九个太阳的故事，充满了神奇的想象。请小朋友们根据课后表格里的内容，试着讲一讲这个故事，然后录成视频，还可以画一画这个故事。

16:20-17:00 小主播课堂：每天从每个读书小组中选出一名最好的，在前一天晚上由组长推荐到读书组长群，班主任老师在主播课堂时间发到班级微信群。所有学生都去收听并为小主播评价并点赞。

17:00-17:30 课外阅读时间。

晚 上

19:00-20:00 观看《新闻联播》和《焦点访谈》

20:00-21:00 洗漱休息（听“慧慧老师讲故事”，进入甜美的梦乡。）

6月19日

上 午

7:30 早读时间：

1.读语文园地五2遍。

2.背诵字词语运用，表示快的词语（第一行6个词语），表示慢的词语（第二行6个词语）。

3.知道字词语运用，每一组的两个词语是近义词，会借助熟悉的词来理解生疏的词。如，结合“慢慢”理解“徐徐”。

每日诵读古诗：

芙蓉楼送辛渐

【唐】王昌龄

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

【诗意】满江寒雨绵绵连夜来到镇江，黎明送客时楚山也形单影孤。远在洛阳的亲友如果问起我，就说是心地纯洁如冰心玉壶。

8:00-8:40 数学：

1.复习数据收集整理知识。

2.完成数学书118页11题，119页15题。

重点强调11题中的记录纸第3列，有一个“正”字，没写完就写下一个了，整理数据时不方便，提示学生在记录时要加以注意。第二小问，提问题是要把“二年级同学最喜欢……”写完整，再解答。

15题重点分析“每人3次，取得最远的作为成绩”这句话表达的信息，利用数的大小比较解决问题。

3. 完成数学练习册62页第六题。

8:40-8:50 视力保健时间：伴随《光亮爱眼歌》学生远眺放松眼睛，缓解视力疲劳。

8:50-9:00 课间操：武术操1遍

9:00-9:20 体育：仰卧摸膝

9:20-9:50 才艺练习时间

9:50-10:30 语文：观看微课学习《语文园地八》第一课时

1.完成《语文园地八》第一课时的笔记。

2.语文练习册语文园地八一、二、三、四题。

3.积累表示快、慢的词语。

下 午

14:30-15:10 写字：

1.完成《语文园地八》第一课时的笔记。

2.语文练习册语文园地八一、二、三、四题。

3.每日背诵巩固学过的知识：

①背诵15课古诗《晓出净慈寺送林子方》《绝句》

②背诵16课课文《雷雨》

4.把以上作业上传到家校本。

15:10-15:20 视力保健时间：伴随《光亮爱眼歌》学生远眺放松眼睛，缓解视力疲劳。

15:20-16:20 综合实践活动： 《大头儿子小头爸爸》阅读分享交流。请同学们将要展示的作品先发到各组，然后由组长分类发到小主播课堂。

16:20-17:00 小主播课堂：每天从每个读书小组中选出一名最好的，在前一天晚上由组长推荐到读书组长群，班主任老师在主播课堂时间发到班级微信群。所有学生都去收听并为小主播评价并点赞。

17:00-17:30 课外阅读时间。

晚 上

19:00-20:00 观看《新闻联播》和《焦点访谈》

20:00-21:00 洗漱休息（听“慧慧老师讲故事”，进入甜美的梦乡。）