国培之行成长之旅——“国培计划2019”海南省乡村教师学历提升集中培训第四期

王秀珍

教育即社会、教育即生活、教育即成长。田园教育是回归自然的教育，以天地为课堂，把大自然作为“思想和语言的源头”更是为田园语文课程开辟了新的道路。 　　六月的风雨，点点滴滴，拍击这盛夏的大地。一片片轻轻的雨烟在大地上跳跃飞舞。苍茫的天际如同一片薄纱罩上的朦胧。经过两天风雨的洗礼带走了六月的酷暑，迎来今早上的清爽，也迎来了我们国培计划小学教师能力提升班第4期的学员们。虽然天公不作美，可依然阻挡不了学员们学习的脚步。 瞧！一清早学员们就陆陆续续来到前台报道。 　　2020年6月16日下午三点，在琼中乐园洒店二楼举行“国培计划（2019）——海南省乡村教师学历提升集中培训”第四期开班典礼。 会议由海南广播电视大学谢东老师负责主持。 黄静一一海南广播电视大学继教学院副院长就本次为期五天的培训内容做介绍。 　　关心凤一一田园课程专家。 关主任就此次参加培训的老师提出相关的要求。 田园语文专题讲座一一立德树人的乡村实践。 　　 关心凤老师讲座 　　田园语文是一种理念。它植根于真实的生活，呵护每一颗纯真的童心；它引导每一个儿童尚美向善，烙下阳光健康印记。 　　田园语文是一种行动。 田园语文更是一种创新。 田园语文是一种理念， 也是一种行动，更是一种创新。 田园语文是有根的语文。 田园语文是有氧的语文。 田园语文是有慧的语文。 田园语文是有味的语文。 　　让知识“活”起来，“趣”起来，“实”起来。 　　总而言之，田园语文是引领师生过一种田园牧歌式的语文生活。在这样的语文田园里，学生的梦想在生长，语言文字运用的能力在提升，中华优秀传统文化在发展，健康的人格在塑造，乡土情结在培育，劳动技能在锻炼……树德、增智、强体、育美已经春风化雨地融入课程，立德树人的根本任务掷地有声地落实不再是空谈。 老师学习篇 会场上老师们聚精会神地吸取着知识的养料。 认真的做笔记 学员笔记 教师代表发言 　　听了关主任的讲座让我受益匪浅，田园课堂是开放式的课堂，它能发现和开发每个孩子的思维，最大程度的展现孩子们的内心世界。田园语文给孩子创造一个更广阔的空间，一个更亮丽的舞台，要想改变自己的教学现状，除了做好自己的常规工作，还要不断探索新的教学方式，这样既可以提升自身教学能力，也可以改变学生的状态，相辅相成，让教学成为美的艺术。