<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 六月的校园飘逸着梦想，少许的微风淡化了夏季的炎热！在这个忙碌而又充满期待的季节里，万良小学于6月16日迎来了抚松县教师进修学校小教部语文、英语、道德与法治三门学科四位教研员的入校调研指导。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 进入校园后，教研员们便马不停蹄地深入课堂听课，采取分学科、分年级的形式听了语文、英语、道德与法治五节常态复习课。她们边听边观察，边记边思考，边了解学情边捕捉课堂生成……极为认真的工作态度感染着在座的每一位听课老师。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 课后，四位教研员分组开展评课、研讨、指导活动。她们分别及时的与老师们进行了深入的教学研讨，并耐心地为教师答疑解惑，手把手指导教师的学科教学，给出了专业性的建议和细致入微的指导。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 闫继华主任和安风芬老师对二年一班王雅君老师讲授的《1--4单元识字复习课》和四年四班王甜甜老师讲授的《第一单元复习课》给予了高度的评价，既充分肯定了授课教师扎实的教学基本功，又根据不同学段特点，对如何进一步优化课堂效果提出了很多指导性意见，让老师们受益匪浅。研讨时闫主任耐心地听取了一线教师复课后教学中的困扰，并给出了有效的解决办法，希望任课教师能利用好有效的复习时间，精讲精练，提高课堂效率。 闫主任的一席话给正处在紧张的期末复习中的教师们指出了明确的方向。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 杨继明老师听取了谭丽丽老师和李霁航老师三、四年级的英语单元复习课。在课后研讨时，杨老师深入浅出地分析、点评、总结并提出英语单元复习与分层教学有机结合的可行性策略。授课教师和英语组其他教师认真聆听杨老师的精彩点评，并把自己在教学中存在的困惑向杨老师一一请教，杨老师结合自身实际经验给予解答！英语组教师有种“久扣柴扉之困惑，破门而入之明朗”的感受！</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 郭云佳老师在听完甘国良老师教授的六年级道德与法治《第一单元》复习课后，进行了细致地点评。郭老师对本节课既肯定了优点又指明了不足，并就不足之处给予了可行性的宝贵意见。</span></p><p> </p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 一上午的学习、研讨与交流，大家如沐春风、心朗目明。在教研员的引领下，我们开拓了新视野，打开了新思路。我校教师会以此为契机，全面开展扎实有效的复习工作，切实提高教育教学质量！</span></p>