相约仲夏携爱同行——应城市实验初中七（3）班家访足迹

吴三红

2020年春天的线上教学一直延续到了仲夏时节，也许还得继续。随着时间的推移，我们的线上教学除了网络直播，还有家校沟通。夏夜蛙鸣，黄梅熟时，我们走出了线上教学，迈开了家访步伐。 仲夏，是一个充满爱的季节。6月16日晚饭过后，轻风微拂，我们七（3）班班主任吴老师、数学杨老师、英语李老师相约一起，携爱前行，将家访进行到底。这其间充满无限的关爱与鼓励，期待与希望。 　　第一站，万知非同学家，班主任和科任老师都很关注的孩子。我们和孩子交流了网络学习的困惑，与孩子一起找出了网络学习过程中的不足，也帮孩子明确了努力的方向。 　　第二站，邓璞瑞同学家，这里我们看到了希望。家长督促到位，孩子的网课是落实了的，作业基本上是按老师的要求完成，改错，完善，笔记也做得挺不错的，为孩子的努力点赞！ 　　第三站，吴俊杰同学家。或许因为孩子前期的网课学习很迷茫，也没有更好的发挥网络学习的优势，留下了些许遗憾。经过我们的沟通交通，孩子态度很明确，愿意从此努力进取，跟上老师的步伐，跟上同学们的步伐。相信吴俊杰同学会在今后的学习过程中，努力成长。 　　6月18日傍晚，雨过天晴，气温宜人。晚饭后，杨老师、李老师和我，我们三人再次相约同行，走在了家访路上。 　　第四站，李卓凡同学家。李卓凡同学是一个性格活泼开朗、思维活跃的孩子。线上学习因为网络原因，影响了学习效果。我们查看了孩子的各科课本和孩子作业完成的情况，与孩子家长及孩子进行了很愉悦的交流。孩子妈妈正在联系相关人员，保证家里网络通畅，确保孩子线上学习有收获。李卓凡同学也明确了后期努力的方向，尽心尽力，专心专注，让自己每天有进步。 　　第五站，陈甄妮同学家。陈甄妮同学是我们班组织委员，能力强，普通话讲得好，是一位非常优秀的学生。但线上学习，成绩下滑厉害。我们和孩子一起分析了原因，想到了对策。相信，只要下定决心肯努力，有的是机会，有的是惊喜。 　　第六站，吴嵩同学家。吴嵩同学是一个非常聪明的孩子，但线上学习还没有很好的发挥自己的优势。我们三位老师与吴嵩同学交流了线上学习的得失，分析了当前线上学习的状况，希望吴嵩同学能严格要求自己，再接再厉，更上一层楼。 　　第七站，胡家宝同学家。胡家宝同学是数学杨老师心心念念的孩子，也是我们几位老师很关心的孩子。我们担心胡家宝同学因为线上学习不努力而掉队，就像我们生怕七（3）班的每一个孩子掉队一样。我们的沟通交流很顺利，很愉悦，我们期待胡家宝同学更努力，努力上好直播课，努力上传作业，努力做最好的自己。我们也期待七（3）班所有孩子勤奋努力，开出最美丽的花朵，收获最甜蜜的果实。 　　线上教学还没有结束，各位家长还需要耐心陪伴。大家这几个月陪伴的不容易，都是为了孩子的成长。我们既要关心孩子健康，也要关心孩子学习，关注了孩子的成长，也就是关注了孩子的未来。 尽管线上学习的过程中，大家会有这样那样的困难、困惑，但我相信，只要我们携起手来，共克时艰，坚持不懈，珍惜努力，至少可以让我们的教育不留遗憾。 　　家访走进你们的家庭，可以近距离的了解孩子的学习状态，及时发现线上学习中存在的各种问题，针对性地找方法解决困难，促进孩子顺利成长。 　　家庭是孩子最近的课堂，是孩子的第一所学校。家长是孩子的第一任老师，也是一辈子最好的老师，希望各位家长做好示范和引领作用。教育好每一个孩子是我们共同的心愿和目标，也希望我们携手同行，家校合力，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，培育出最灿烂的花朵。