用心陪伴 携爱❤️同行——2020年沭街中幼学前教育宣传月活动

张老师👩‍🏫

陪伴

孩子

幼儿

家长

游戏

学前教育

幼儿园

成长

时光

临沭

“首夏犹清和，芳草亦未歇。”

春渐远，夏初来，

和风轻抚脸颊，带来无限美好。

在这充满希望的季节，

我们迎来了一份特殊的礼物——全国第九个学前教育宣传月的到来。

　　为深入落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，教育部从2012年起将每年5月20日至6月20日定为“全国学前教育宣传月”，在全国范围内组织开展学前教育宣传活动，广泛传播科学的学前教育理念和方法。我园结合教育部办公厅印发《关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》制定2020年学前教育宣传月宣传方案：

“特殊的时光，不一样的陪伴”

5月20日—6月20日

1.针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况，宣传家长和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。

2.展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。

3.鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。

特殊的时光，不一样的陪伴

在人的一生中,

身边的陪伴者有很多。

父母、良师、益友,

每个人都在默默发挥着自己的力量,

奉献自己的光和热。

然而,

陪伴的重要意义不仅在于走过多少时间，

更在于一起成长的历程。

这段特殊的日子里，

临沭县临沭街道幼儿园

小伙伴、老师、爸爸妈妈一起

用心沟通，用爱交流。

走近彼此的内心，

在一次又-次的互动中,相互勉励，并肩前行,

享受不一样的幸福陪伴时光!

　　我们先来看一下今年全国学前教育宣传月的两个宣传片。

《特殊的时光 不一样的陪伴》

《这段时光我和你》

　　在这个全民战“疫”的特殊时光里，老师们架起了家园互通的空中桥梁，在指导家长和孩子了解病毒知识、做好自我防护、感恩英雄付出、感受祖国强大的同时，享受亲子运动、亲子阅读、亲子手工、亲子家务劳动的美好时光，给孩子高质量的陪伴，也在孩子心中种下爱和责任的种子。

　　这个假期太长太长，宝贝们想老师，老师更想宝贝们！空中直播间架起了一座“暖心桥”让孩子们和老师隔空相聚，隔空喊话：“老师什么时候开学呀？”“老师我想你们了！”“老师我想幼儿园了！”……

疫情导致隔离，但隔不断老师与孩子们的真情传递！一张张开心的笑脸、一幕幕感人的画面，传递着师幼间无尽的爱！

　　疫情期间，幼儿居家并不能入园的特殊情况，老师们抓住教育契机，坚持每天优秀资源推送，采取推送模式，带给了幼儿不一样的体验，让我们共同分享他们成长中的快乐。

　　在这段特别的时光里，传统的教育模式被颠覆，互联网+教育迅速普及，临沭街道幼儿园开展了“2020不一样的假期”，停课不停学，成长不停歇线上指导活动，通过幼儿园公众号、QQ群、微信群向家长普及防疫卫生知识、进行科学的居家亲子活动指导，孩子们在爸爸妈妈的陪伴下读绘本、讲故事；一起玩科学小实验，探索、发现生活中的科学现象；一起做亲子小运动，锻炼身体，养成良好的生活卫生和作息习惯；用歌声、舞蹈、绘画等多种形式表现健康的居家生活，传递正能量。

这些做法不仅为孩子们在家中快乐学习搭建了平台，更为孩子们的心理健康保驾护航，增进了亲子沟通，让孩子们感受到家长暖心的陪伴，体会亲情的快乐。

　　学习是提升的最好途径，笔记则是最好的工具，老师们认真做学习笔记，加深记忆和思考，将知识内化，学有所思才能外化运用。

家长线上课程

停课不停学，

我们的“大朋友”也是不甘落后，

学习的劲头很足哦！为了促进亲子关系、

增加陪伴的质量、温度，做幸福的家长，

他们一直在努力哦！

🌸致家长的一封信🌸

　　这段特殊的日子里，越来越多家长在陪伴孩子的过程中，重新了解和走进孩子，重新思考和谐亲子关系的养成方法，也重新打量父母之于孩子成长的定位和作用。陪伴不仅仅是形式上与孩子的相伴、时间上的付出，更为重要的是真正走进孩子的内心世界，了解、理解、支持孩子，与孩子建立起高质量的陪伴关系。

然后杨讲授向我们列举了生活中常见的人们对于大脑的一些认知，并一一进行了推翻。比如：

1⃣️1.很多家长笃信的说法：我们的大脑能装得下世界上最大图书馆里的所有书籍里的所有知识，现在我们的大脑只使用了10%，还有很多区域等待我们去开发。杨教授说其实我们每次用脑都是用了大脑的全部。

2⃣️2.左半脑负责逻辑，右半脑负责艺术，开发右脑可以培养想象力和创造力这些逻辑也是错误的，不要相信有的教育机构所谓的全脑开发、开发左脑、开发右脑等言论，其实那些根本都不起作用，只不过是一些教育机构借助大脑所做的幌子。

3⃣️3.脑袋大或脑门大就更加聪明这也是一个谬论。脑袋大或脑门大只是这些人的颅骨与别人的不太一样，头颅中的脑的质量与大家的是基本一致的。

4⃣️4.孩子如果错过了大脑发育的关键期就再也无法弥补。这个理论也是错误的。

5⃣️5.人的大脑只有保持一定的思维才能延缓衰老，并不是每天什么都不想，只知道吃吃睡睡的人会长寿。

6⃣️6.有些家长在哄小婴儿睡觉的时候用力摇晃，晃着晃着小宝宝就睡着了，有的人会认为晃晃真管用，其实是宝宝的大脑被过度摇晃后宝宝昏了过去。

7⃣️7.早期阅读分四层次，根据不同年龄阶段制定阅读计划；儿童字母/数字反写也只不过是镜像错误，勿动肝火

8⃣️8.巧用麻将🀄️等一些工具，在游戏中不断增加难度，提升幼儿能力

组织老师和家长观看杨博士的报告，有这样几方面认识：

一、了解当前脑科学研究的最新成果，要讲科学；

二、要辩证的对待当前社会中的一些教育现象，不盲 从；

三、杨博士的观点，是不是要全部接受，也值得考虑。科学是不断发展的，在质疑中前行才是科学的态度。

　　讲座过后，家长抒发感想，收获跃然纸上。杨教授的讲座有理论，有实践，有方法，有技巧，可操作性很强，家长朋友们也会和我们一样收获颇多，我们一定要科学育儿！

　　在当下的假期里，给予父母更多的时间开始关注与反思平日里无暇顾忌的问题，让这段“暂停”时光成为与孩子增进了解、修复关系、促进沟通的最佳时机，“蹲下来”“静下来”“慢下来”，近距离观察、了解孩子，倾听孩子心声，回应孩子诉求，让孩子感受心与心的交流与共鸣。

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家园共育润童心 云端相聚促成长——临沭街道中心幼儿园家园共育工作简报

　　家庭生活，处处皆教育。良好的家风家训、家庭氛围成为一种无声的力量，滋养孩子生命的底色。在父母与孩子相互陪伴的过程中，营造温馨幸福、积极健康、民主和谐的家庭氛围，学会倾听孩子的心声、和孩子平等的交流，学会换位与共情，用爱滋养家庭，在丰富孩子心灵的同时提升家庭幸福感。

　　共同成长是家庭教育的重要目标。家长在主动配合孩子游戏的过程中尝试改变亲子关系，构建相处模式，学习适宜的家庭教育方法，用彼此都接纳和舒服的方式互相帮助、彼此督促，共同实现有价值的自我成长与进步。

　　谁都知道，游戏是儿童的天性，但却有多少人无视儿童的这一天性，因为他们不知道，这一天性中蕴含了儿童发展的无限潜能和生长的内动力；有多少人在谴责儿童贪玩，因为他们不知道这正是游戏所体现的早期生命的活力；还有多少人告诫孩子：业会荒于嬉，玩物会丧志，可他们不知道，这一古老的规训并不适用于年幼的儿童，对幼儿来说，游戏才是他们的正当行为。沭街中心园统一印发华爱华教授的《游戏是什么》，目的是让家长了解游戏不仅仅给予了孩子一个快乐的童年，也给孩子带来了一个学习与成长的童年，是游戏培育了会学习的儿童，以游戏为基本活动，也正是幼儿园教育的科学立场和原则。家长认真学习并回答问题。

华爱华：游戏是什么？

　　当我们理解了游戏对幼儿成长的意义以后，就能理解“以游戏为基本活动”的幼儿园教育，就能认识幼儿园教师的专业地位。因为，如何创设游戏环境，提供怎样的游戏材料，在游戏中如何观察和引导幼儿的发展，大有学问，这学问远比直接教知识技能要大得多。安吉的教师每天都在观察幼儿的游戏行为，并对游戏行为所蕴含的动作、认知、语言、数学、科学和情感社会性等发展水平做出分析和判断，并基于游戏生成教学，从而有针对性地引导幼儿不断地向更高水平发展。

“疫”样六一，“童”样精彩——临沭街道中心幼儿园带领孩子度过特别的六一儿童节

“疫”样开学，“童”样精彩——临沭街道幼儿园开学第一天纪实

“父爱如山，炫父来袭”——临沭街道中心小学幼儿园父亲节主题活动

　　在这段时期里，越来越多的家长投入到了陪伴孩子的过程中，有了大把的时间，可以观察孩子，陪伴孩子，与孩子一起讲故事、做游戏、做家务。

在这几个月中，相信爸爸妈妈们一定认识到自身角色的重要性和不可替代性，沭街中心幼儿园给您推荐“陪伴四步走”，让您不做孩子成长过程中的过客，悉心观察、冷静审视、沉淀理念、静待花开。

　　人生百年，立于幼学。宣传月活动通过多视角、多形式宣传，呈现了“特殊的时光，不一样的陪伴”的重要性和具体方法，让广大家长学会了具体的防疫和陪伴孩子的方式方法，为复学返校和正确的游戏方式营造了良好的社会环境，为广大幼儿的健康、快乐成长打下了坚实的基础。

　　陪伴，是孩子成长过程中最珍贵的礼物，陪伴，是孩子成长过程中最美好的回忆，陪伴，是孩子成长过程中最温馨的画面！守护童年有你有我，特殊时期，不一样的陪伴，为了孩子的健康快乐成长，让我们共同努力。

　　在这特殊的时光☀️，让我们和孩子一起体味相伴时际遇的每一道风景🏞️，每一种心情💖。相信，在陪伴的过程中爸爸妈妈们你们就会发现，陪伴是给予孩子们最好的爱❤️，陪伴是对孩子最好的教育，陪伴是对孩子们最长情的告白！