<p style="text-align: center;">题记</p><p style="text-align: center;">扯来一片天边的云</p><p style="text-align: center;">当成一路挡风的围巾</p><p style="text-align: center;">问开一户户门</p><p style="text-align: center;">燃起一片片激情</p><p style="text-align: center;">每一次家访，都是一次</p><p style="text-align: center;">发现爱播种爱的心灵旅程</p><p><br></p> 受疫情的影响，开学延期。6月15日，我们两位老师开启了家访慰问之旅，深入到学生家中了解学生线上的学习情况，做好疫情防控期间对学生的学习指导和心理辅导工作。 我们先来到涂哲童家里，这位酷似“新疆娃娃”的小帅哥是我们的班长。<div> </div> “有哪些地方不太懂的？老师来帮你解疑。”“这个题目，应该这样解答。”“线上学习也要像在学校一样严格要求自己，坚持做笔记，返校后，老师可是会检查的哦！”“跟着老师一起读。”……一句句暖心的话语见证着拳拳师生情! “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们检查了孩子们的作业，适时地指出孩子们作业中存在的问题。 家访时，我们对孩子各方面的情况进行了解、登记。不禁感慨，疫情无情，但挡不住孩子们学习的热情，大多数同学都能认真听课，做笔记，完成作业。 “一分耕耘，一分收获，”“梅花香自苦寒来”，阳光总在风雨后，从家长殷切的目光中看到了他们对孩子成长道路上的期盼。 疫情时期，非常牵挂。这次家访工作，不仅近距离的向孩子们及家长进行科学疫情防控知识的普及宣传，同时，也了解了学生们在家有序的学习生活，为疫情过后孩子们健康、正常的返校打下了良好的基础。<br><div> 通过这次特殊时期的家访，让学生和家长了感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此的心理距离。尽己所能解决了一些实际问题。 我们深刻体会到，作为教师，我们要多关心、帮助那些特殊家庭的孩子，特别是跟随老人生活的孩子，在网课期间他们遇到的问题比普通家庭要多得多。家长和老师要多相互交流、相互学习，相互信任，相互理解和包容，那么我们的教育会获得更大的成功。<br></div>