殷殷期许催奋进——澜沧合作学习项目优化班第13次规范班第5次培训侧记

宝宝会长

<p>受疫情影响,澜沧县中小学合作学习项目培训自2019年12月28日完成优化班第12次规范班第4次培训后,近半年来一直没有延续培训。随着国内疫情缓解,各地逐渐解封,澜沧县中小学教师期待已久的合作学习项目又再次启动,我们,再出发,继续奔跑在课堂教学改革之路上</p> <p>来自于上海的全国知名校长、合作学习研究与咨询和学校管理专家郑杰老师为我县老师公益培训,一定会让我们走得更远</p> <p>2020年6月14日15:40,郑杰校长从上海出发,18:40到达昆明,原来是不用出站中转办理20:40飞澜沧航班,疫情防控增加了检查程序,这一折腾,让郑校长很是担心赶不上下一个航班,好在按时登机了,飞机启动滑向跑道途中,因澜沧天气原因,飞机又折回到停机坪,等候一个半小时后才再次启动,飞机降落澜沧,郑校长从航站楼出来时已经是23:38,到达下榻酒店已经是零点十分,郑校长来一次真的不容易呀!真的是辛苦了!不是这份爱心和期许,郑校长不会到我们这里</p> <p>2020年6月15日上午,规范班第5次培训在澜沧县教师发展中心报告厅如期举行,培训第一项勐朗镇中心小学郭雪娅老师上汇报课:三年级数学《两位数和两位数的乘法》</p> <p>勐朗镇中心小学学生来自于县城周边村组群众和外地进城务工人员子女,孩子们在课堂上的表现与机关单位工作人员子女无异,这也有力说明了合作学习同样适用于农村孩子们</p> <p>郑杰校长(右一);澜沧县合作学习研究与咨询项目领导小组成员、县进修学校刘茜副校长(左一)听汇报课</p> <p>澜沧县合作学习研究与咨询项目办公室主任、县教育科学研究室主任李绍华老师听汇报课</p> <p>县教师发展中心研训员参加培训,合作学习项目自2018年8月25日在澜沧启动第一个班培训以来,研训员们积极参加培训,与时俱进,不断汲取新知识,更新观念,转变思想,为发挥研训员作用,促进我县课堂教学改革,推进合作学习项目,开展督查工作奠定了坚实的基础</p> <p>希望之星。在这么多观课老师面前,勐朗镇中心小学学生不怯场,这也出乎郑校长和在场老师们的意料,毕竟,这样的场景,这些孩子们很少见到</p> <p>郑校长点评郭雪娅老师汇报课。郑校长对郭老师的汇报课给予了充分的肯定,并结合过去讲授的合作学习六个核心要素,对郭老师汇报课中的每一个教学环节一一做点评,这既让学员们重拾淡忘了的前四期培训内容,又让学员们对这些培训内容有了更具体的深刻的理解</p> <p>老兵新传。老教研员夏兴祥老师(右一)今年五月份才回归教育科学研究室工作,今天是第一次参加合作学习项目培训。回归教研岗位后,夏老师总是谦虚的对同事说,离开教研岗位多年,对教研工作完全陌生了,还望大家多帮助,多教他,这样的学习态度令人敬佩。其实,夏老师在其它岗位任劳任怨、兢兢兢业业,有口皆碑。回归教研岗位时,已过不惑之年,即使不冲锋陷阵,配合大家做点事,同事们也不会有什么意见。面对新岗位,新任务,令人钦佩的是夏老师这样岗位意识强和继续学习以适应岗位要求的态度,这也是值得我县广大教师,特别是年轻教师学习的地方</p> <p>方向既明,干劲倍增。郑校长的培训总是让我们眼前一亮,茅塞顿开</p> <p>研训员们每次都参加两个班的培训,其中有一些培训内容是重复的,可贵的是,研训员们只要没有特别的事,总是能积极来参加培训,也总是有不断的新收获。在此,特别想说说教师发展中心刘双友老师(右二),离退休时间不长了,但他仍然参加学习培训,老教师的风范,是我们学习的榜样</p> <p>半年的空档期并没有磨灭学员学习的激情,今天,学员们的学习态度依然是很认真</p> <p>体验合作学习策略。郑校长的培训不是满堂灌,理论加实践,加之郑校长风趣幽默的讲授总是让学员们轻松愉快的完成培训</p> <p><br></p><p>15日上午规范班培训,主题为《合作学习的课堂监控》,规范班学员 76 人,教师发展中心研训员 23 人,优化班学员 43 人,观摩教师 21 人,共计 163 人参加培训。通过培训,与会者对合作学习课堂又有了新的理解</p><p><br></p> <p>自去年12月28日第四次培训后,受疫情影响,时隔六个月再启动第五次培训,学员们松驰的弦又得崩紧,合作学习是一门技术活,不学习,不练习,肯定是不行</p> <p>曙光虽显现,挑战更艰巨。合作学习项目培训,每一个班要用两年时间,每月培训一次,共培训20次,这也说明,要真正做到合作学习,我们必须吃透合作学习的六大核心要素、五大技术,否则,我们的教学课堂充其量只是分组学习,互动就会成为乱动</p> <p>县教育科学研究室教研员、合作学习项目培训班班主任张承宝老师主持培训活动</p> <p>下午进行优化班第13次培训。第一个议程:金朗中学李春玲老师上九年级专题复习课《议论文阅读》</p> <p>李春玲老师是金朗中学分管教学副校长,也是合作学习项目优化班学员,负责金朗中学二级培训工作,此次带头上汇报课,值得点赞</p> <p>仗梦行天下,执著有作为</p> <p>县教师进修学校校长陈荣昌老师(二排右)参加培训</p> <p>研训员承担着督导全县教育工作的责任,要督导合作学习开展情况,研训员自然要学习在先</p> <p>勿庸置疑,真正的合作学习肯定是有效的,也是深受学生喜爱的</p> <p><br></p><p>15日下午14:30——17:30进行优化班培训,主题为《合作学习的目标设计》,优化班学员 86 人,规范班学员 26人,教师发展中心研训员 19 人,观摩教师 27人,合计 158人参加培训。郑校长以李春玲老师汇报课为抓手,以案释义,让受训学员受益匪浅</p><p><br></p> <p>优化班进入提升阶段,郑校长讲授内容有更高的要求,认真仔细听讲,深切感受到郑校长的讲授很接地气,无不言之有理,认认真真跟着郑校长学习,坚持不懈大胆实践,何愁提高不了教学质量</p> <p>上海黄浦区下派澜沧县人民政府副县长张辉(右一)、上海爱心人士郑先生(右二)、县教育体育局毛毓崟副局长(右三)观摩培训</p> <p>一分耕耘,一份收获</p> <p>郑杰校长指导学员学习</p> <p>优化班学员已培训13次,这些种子选手能否在各自学校生根发芽,开花结果,还要看学校的重视和学员们的努力,“但惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵”,初心在方寸,咫尺见匠心。“革命尚未成功,同志仍需努力”,扛起责任,不辱使命,优化班93个学员们,加油!向未来</p> <p>今天的学校收获满满的</p> <p>2020年6月16日早上8:30,郑杰校长和县教育科学研究室主任李绍华老师、教研员陈明仙老师、项目班班主任张承宝老师到东回镇中学指导合作学习工作开展情况</p> <p>东回镇中学吕燕老师上英语汇报课。年轻的吕老师进入培训班学习时间不长,还在摸索学习中,相信吕老师经过培训和实践,一定能娴熟自如用好合作学习的策略和技能,改变农村学生怕学英语的心理,让孩子们爱上英语,学有所成</p> <p>县教育科学研究室主任李绍华(前中)、东回镇中学校长张培(前右)、东回镇中心小学校长刀永杰(前左)和东回镇中小学老师参加培训活动。兄弟同心,其利断金</p> <p>不为失败找理由,只为成功找方法。提高东回镇教育教学质量靠你,靠我,靠大家</p> <p>汇报课后,郑杰校长给东回镇中小学老师做专题讲座《教学流程》</p> <p>是否有“听君一席话,胜读十年书”的感觉。郑校长剖析教学流程:预备—输入—加工—输出—反馈。怎样教技能?示范——练习——反馈</p> <p>忽如一夜春风来。专家就是专家,郑杰校长的讲座深受教师们认可并从中受益</p> <p>对于我县广大乡镇中小学老师来说,像这样近距离聆听顶尖专家讲座,可以说罕见的,如果不是这个合作学习培训项目,很多老师可能是一辈子也没有这样的机会。截止2020年6月16日,本项目优化班已完成13次、规范班已完成5次培训,参训教师累计2743人次。在此,特别感谢东西部协作沪滇援助项目每一个班二十万元支持,感谢郑校长公益培训</p> <p>陈明仙老师负责蹲点东回镇中小学,陈老师计划今后一段时间的重点工作就是推进课堂教学改革,把合作学习引入课堂,提高东回镇中小学教学质量</p> <p>  人生没有白走的路,只要脚步不停,路就在脚下延伸。</p><p> 一天半的培训工作结束了,郑杰校长又将奔赴下一个培训地——深圳,郑校长依然是个忙碌的人,也是令人敬佩的人</p> <p>郑校长来也匆匆,去也匆匆,这个地方进进出出多次,对他来说依然是个陌生的地方,因为,他大脑里始终装着学问,坐在车上都在忙碌,无暇顾及身边的美景</p> <p>为此,我们应该更加努力。别让这美好的时代去成就我们,应让我们美好的时代去成就未来</p>

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