<p> 端午节为每年<b style="color: rgb(176, 79, 187);">农历五月初五</b>，由驱毒避邪的节令习俗衍生出各地丰富多彩的祭祀、游艺、保健等民间活动，主要有<b style="color: rgb(176, 79, 187);">祭祀屈原、纪念伍子胥、插艾蒿、挂菖蒲、喝雄黄酒、吃粽子、龙舟竞渡、除五毒</b>等。为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。</p> <p> 现将端午节期间开展“我们的节日〃端午”系列活动方案制定如下:</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一、活动目标:</b></p><p>1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。</p><p>2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二、活动内容: </b></p><p>端午节期间各班开展以下活动:</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1、知识分享</b></p><p>（1）知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。</p><p>（2）欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情 。</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2、学习端午节的儿歌、诗歌、歌曲、手指谣、律动等</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">3、动手操作</b></p><p>各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">4、班级创设:</b></p><p>（1）教室门:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)。</p><p>（2）美工区:制作荷包、五彩线、和制作粽子等。</p><p>（3）主题墙：张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等。</p><p>（4）字宝宝区:张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">5、家长工作</b></p><p>（1）和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。</p><p>（2）带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。</p><p>（3）和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。</p><p>（4）参加家庭的包粽子等活动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三、活动过程及时间安排</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1、6月20日、21日(周六、周日)安排家长从周末起</b></p><p>（1）跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。</p><p>（2）带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。</p><p>（3）和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。</p><p>（4）请家长用图片或短视频的方式记录和孩子一起互动的过程(事先准备好通知温馨提示，发给家长)</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2、6月22日(周一)节日班级创设</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">3、6月23日(周二)节日主题知识学习:</b></p><p>（1） 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历</p><p>（2） 欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。</p><p>（3） 学习端午节有关儿歌、歌曲等。</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">4、6月24日(周三)节日手工制作和美食品尝</b></p><p>（1）各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。</p><p>（2）品尝粽子，挂荷包，带五彩线，学习儿歌。</p> <p>成长热线☎️15979070082胡老师</p><p>地址💒顺外路御锦城小区内</p>