<h3><br></h3><h3> 产假结束的第一个教研活动,便是写关于朱永新教授所倡导的《新教育》感悟。由于时间关系,在拿到这本书后,我整体浏览了一遍,了解到新教育一个核心理念就是:让教师过一种幸福完整的教育生活,而这也正是我所向往和追求的。。</h3> <h3>结合自己新工作的一个星期,由于工作变动较大,面对一群新的孩子,我的教育生活变得忙碌,紧张。</h3><h3> 我时常在想如何让孩子快速的适应我的教学方式,而我忘了自己身为教师,需要适时调整自己,适应这批学生,让他们尽可能的喜欢上我,爱屋及乌,近而喜欢上我所教的学科。</h3> <h3>由于还有一个月就期末考试,我走了弯路,进行第一次摸底,了解他们的情况,考完之后,他们垂头丧脸,而我看见一张张试卷,觉得无从下手。</h3> <h3>基此,我反思了很久,突然看到朱永新教授《新教育》一书后,我找到了答案。现在自己工作中面临的瓶颈是体现在教育理念上的,认识到这一点不足,便激起了自己专业化学习的决心。</h3><h3> 除此 我更该先自己定位,因为,短短三周时间,适应学生,远比成绩来的重要。</h3> <h3>教师是一份专业性很强的工作,除了关注自己的专业知识和能力外,还要积极关注孩子们的心理健康发展。让每一个孩子都能在学校得到精神上的满足和心理上的健康,让每一个孩子们不仅得到知识,还得到自我价值的实现。</h3><h3><br></h3><h3>然而,我越来越觉得是我没有用正确的方式去爱学生、爱自己、爱工作、爱生活。作为老师就要把更多美好的东西传递学生,让孩子们在学校收获的不仅是知识,还有为人处世的道理。</h3><h3><br></h3><h3> <br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>而新教育这本书,就是在告诫我们不要忘记教育的初心。要让爱回到课堂中,让爱伴随孩子们成长。</h3><h3>最后 :</h3><h3> 新学期 以新教育中的 这句:</h3><h3>行动,就有收获 </h3><h3>坚持,才有奇迹</h3><h3>时刻,鞭策自己!</h3>