不忘初心不断前行——德令哈市幼儿园教师小康轩多元能力探索课程培训

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为进一步开阔我园教师视野、更新教学理念，不断提升教师个人的专业水平，6月15日、16日我园特邀南京康轩教育培训高级讲师，夏芝老师入园开展多元能力探索课程提升教育培训。 　　俗话说学高为师、德高为范，优秀的老师需要不停充电，只有不断提升，不断学习，才能把更好的教育理念带到教学中，只有自己强了，才能更好的教好孩子。作为教师要有终生学习的理念。 　　本次培训夏老师主要让我们教师对教材有了更系统更深入的了解，从知识理论到重难点把握、从环境创设到师幼互动、从主题探究到区域投设。整个培训过程丰富多彩，让全体教师懂得了如何让理论和实践相结合。 　　夏老师从小康轩整套教材的理论基础、整体框架、教学资源、实施要点及幼儿园大、中、小班的具体目标等方面，结合《指南》要求进行了阐述，浅显易懂的说明、案例结合的分析、贴近实践的辅导，紧紧抓住教师们的教学需求，对教师深入理解、合理使用教材起到了引领示范作用。 　　老师们积极研讨，认真听讲，同时还踊跃参与游戏互动，并根据以往的教学经验向老师提出了一些具有代表性的问题，我们的夏老师都一一给予解答。 老师们全身心投入学习中！ 　　我们参加培训的老师们都表现出极高的学习热情，认真听课，积极参加互动。 　　2016年新颁布的《幼儿园工作规程》第三十条明确提出“ 幼儿园应当将环境作为重要的教育资源，合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间，提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物，支持幼儿自主选择和主动学习，激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。” 　　如何更好的开展区域活动，夏老师从材料的投放(四原则:课程性、难易度、层次性、全面性)进行解析，并用我园投放的教玩具为案例进行指导，给老师解析如何观察(看不等于观察)，以及如何更好的指导区域中的幼儿，现场为老师通过材料互动解析，希望帮助老师更好的开展区域活动，使幼儿达到自由，自主，创造，愉悦的游戏精神，真正做到在玩中学，学中玩。 　　本次小康轩多元能力探索课程培训，让老师们更新了知识，拓展了视野，提高了理论素养和实践能力，对促进幼儿教师专业化发展起到了积极的推动作用。 　　为期两天课程的培训学习，使我园教师的教育教学能力、业务水平得到进一步的提高，教师们都说这样的培训实在难得，收获良多，为提高我园办学水平整体质量打下了坚实的基础，老师们最后还为这次的学习进行了总结。 　学习，能使教师不断增长职业智慧，能使教师的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。 一个老师学习可以改变自己的命运，一群教师学习就可以推动园所的成长，我们的老师团结一致一起学习、不断追求创新将会造福无数祖国的花朵、未来的栋梁！ 　　通过这次的培训，作为幼儿教师要有更为广博的知识、要有更多才艺才能在教学活动中打动幼儿，课堂气氛更活跃。勤思善做，路在脚下。把知识贯穿在游戏中，让幼儿在玩中学，学中玩。