“樱花烂漫 虫鸟鸣叫”2020年的初夏绿意葱茏，生机勃发。在这个“加长版”假期中“停课不停学，停课不停研”，这不仅仅是一句口号，它已深深融入到每一位教师的心里。静心教书，潜心育人，为了促进教师们专业成长，夯实理论基础、做好充分的教育准备和能力储备。6月16日上午，在教研员苗嘉瑞老师的带领下，小学数学团队以“低年级数学计算能力的实践与研究”这一主题展开了交流与探讨，让教师们在这特殊时期与教研同行，与温暖同行。 “人生三学，学而无厌，学无止境，学以致用。”在数学教学中计算尤为重要，在数学学习中占有举足轻重的地位，是学生学好数学的基础。那么如何提升学生计算的基本素养，基本能力，也就成了我们当前需要研究的重要问题之一。 本次精准研修论坛在赵启良老师主持下展开，首先于洋、王艳秋、王文涛、王辉、王丛老师分别对一年级，二年级数学教材中口算教学的重难点及学生口算能力的现状、原因及解决策略进行了详细的解读与实例分析，并针对于不同层次的学生制定不同的练习方法，有效提高了学生的口算能力。 其次王秀娟、王丽春、李雪、黄力波，王亚男五位老师针对一二年级数学教材中笔算教学的重难点及低年级学生笔算能力的现状、原因进行实例分析，并对笔算兴趣的培养、训练方式、训练习惯等方面进行阐述。 教研气氛十分活跃，参加直播活动的老师们对教研内容进行了热烈的探讨。并有家长扫码进入了直播群，全程观看了本次活动。教育不仅仅是教师的工作，也是家长的工作，家长的参与不仅能提升家长的教育能力，同时更是对教师教育教学工作的支持。 这场疫情虽延迟了我们迈进校园的脚步，但却阻挡不了教师们教研探究的脚步。不忘初心，砥砺前行，我们始终一丝不苟地坚持在教研第一线。无论是传统的课堂教学还是新颖的线上授课，我们执着于自己的教育初心，以强大的教研团队作为最坚实的后盾，创新思维，脚踏实地，认真研讨，定能成一道美丽的风景线。让我们共同绽放，一起“成长”，期待与学生最美的重逢。