<p> 特殊时光，不一样的陪伴；学习和成长，一路同行。</p><p> 在兴安盟幼教教研室推出“心中有孩子 行动有方向"主题教研活动以来，我园全体教师通过云教研、线下研讨等形式分享自己的观点和想法，在相互学习与研讨中夯实专业知识。</p> <p> 慧聚主题学案探究</p><p> 随着兴安盟幼教教研室幼儿园主题学案展示活动的推出，我园研讨小组进一步开展了学案预设、研讨活动。确定主题，找到幼儿学习和发展的路径，教师变身为儿童探索主题活动中的奥秘……在我园研讨小组教师的潜心钻研下，结合《3—6岁儿童学习与发展指南》和幼儿已有经验，我们确定了《快乐端午》和《有趣的蒙古袍》两个大班主题，并从儿童的视角，追随儿童发展的脚步和学习方式，预设了“一张图”、“一条路”、“一篇学案”，以支持幼儿可能的探究学习活动。</p> <p> 为了进一步指导教师如何抓取学案的生长点以及学案如何来创生，5月29日和6月2日，我园特邀请兴安盟教研室幼教教研员白璐老师亲临指导。在聆听了两份学案的汇报后，白璐老师从主题的选择、一张图、一条路、一篇学案的出发点、设计思路等方面给予进一步指导，并为我园全体教师做了题为《主题研修的理解、把握与实施》的专题讲座，让老师们进一步厘清了如何更好地立足以儿童为中心的主题活动预设，更好地支持幼儿的学习与发展，确保活动开展的价值和意义，提升了教师的专业能力。</p> <p> 学而时习之。</p><p> 在聆听了白璐老师关于学案预设的理念指导下，我们进一步完善预设的两份学案的内容，最终大班主题学案《有趣的蒙古袍》被科右前旗幼教教研室推荐在兴安盟幼教学案展示活动中进行分享，并得到了幼教同仁的好评。</p> <p> 徜徉于教研活动的时光，凝聚团队合作的力量，怀抱感恩的心，荡起时光的双桨。在幼儿教育的路上，我们愿用爱心和智慧，描绘绚丽多姿的色彩，在持续的学习与探究中，扬帆远航！</p>