<p> 为贯彻落实澄城县教育局《关于开展2020年学前教育宣传月活动的通知》的要求，结合我园宣传月活动方案，为了提高幼儿整理学习用品的能力，让幼儿顺利渡过幼小衔接这个关键期，为入学打好基础，特组织大班幼儿以班为单位进行自理能力比赛活动“整理书包”。</p> <p>活动开始，老师先进行了示范讲解……</p> <p> 孩子们要把自己的学习用品全放在桌子上，打乱顺序，听到老师的指令后，开始进行整理。</p> <p> 随着老师的一声“开始”，孩子们纷纷将桌子上的学习用具以不同的方式装进书包，别看孩子们年纪这么小，面对这么乱的局面，他们一点也不乱。😀️</p> <p> 瞧，我们厉害吧！</p> <p> 让我们把掌声送给获胜的宝贝们👏👏👏</p> <p> 此次活动中每个幼儿都进行了动手实践，学习的积极性与主动性得到了充分的调动。入小学，最重要的是激发孩子对小学的向往和热爱之情。大班年龄段，养成良好的行为习惯是关键。整理书包还可为幼儿一日生活的一部分，经常鼓励幼儿进行书包内物品的检查、准备、整理，巩固良好习惯，增强自理能力，为接下来的小学生活奠定基础。</p>