郴州市三中政务处 | 说说我的高中老师》征文作品展（二）

郴州市三中

老师

我们

同学

班主任

李老师

教室

语文

学习

自己

学生

半截粉笔，写不尽才高八斗

一根教鞭，勾勒人生春秋

滴滴汗水，浇灌着桃李千亩

谆谆教诲，早已未雨绸缪

老师，是学生高中阶段陪伴最多的人

他们就像是一个船长，带领着学生乘风破浪

他们也像自己的父母，嘘寒问暖关怀备至

每个学生心里对老师的印象

或许都不太一样

敬业的、可爱的、严肃的

搞怪的、开朗的、温柔的...

每一位老师都有故事，他们有着迥异的风格

关于老师，总有说不完的故事，道不尽的情感

近期，郴州市三中政务处开展了“说说我的高中老师”为主题的征文比赛，下面让我们一起来看看学生心目中的高中老师吧。

征文作品展（二）

侯茂文老师与作者合影

　　可爱与傲娇并存，才华横溢与悲悯情怀并重。 侯老师，您是一本书，一本包罗万象的书，一本内容丰富、让人越读越喜欢的书，读您，便能悟生活中语文，人生之境界。

读 你

1910班 郭佳慧

“侯老师，我是你的语文课代表郭佳慧。”那时我面带微笑，嘴角挂着雀跃向你自我介绍；那时你一手捧着语文书，一脸挟着慈祥与亲切向我交代语文学习的工作和任务；那时我们彼此都还很陌生，那时我还未曾去读你······

依然记得你在班上讲《望海潮》时的情形，那是我第一次读你。只听第一道悦耳的上课铃响起，随后便是我们清脆如流水般的朗朗书声响彻整个教室。只见你如往常一般挺直了被劳累压弯的背脊，一手撑着电脑，一手扶着富有年代感的镜框，循着我们的读书声踏进了教室。“羌管弄晴 ······异日图将好景，归去凤池夸。”朗读结束，你站在三尺讲台上，打开了多媒体，荧屏亮起，又现一首《望海潮》。正当我们纳闷万分时，却看你嘴角微翘，眉毛上扬，连已秃的头顶上那几撮毛发都随着轻风舞动，显得精神焕发。被深度镜片所遮挡的炯炯有神的双眼充满自信的扫视全场，然后轻蠕着嘴唇，耳边便响起了你那熟悉的，嘶哑的，夹杂着厚重的家乡味的朗读声:

“岭南小镇，三湘福地，林邑自古非常。桃李竞放，紫薇芬芳，碧绿千里山冈。晓雾锁城郭，郴水走大江，橘井泉香，市通高铁，路连京广赛苏杭。”

“胜地好景徜徉，有北湖画船，敦颐莲塘，五连冠址，三绝碑坊，古道裕后游廊。翁叟醉亭榭，老妪舞霓裳，游戏里巷。福城百地朝阳，义帝送吉祥。”

一曲终罢，正当我们思考这是出自哪位名家之手时，匆匆一瞥，便看到最下方署名写着“侯茂文”三字。于是乎，众人顿悟，原来这是你的一场大型“秀”。一瞬间，众人皆高声呼言“妙哉妙哉，美也牛也。”接着便是阵雨般的掌声，久久未绝。台上的你意气风发，昂首挺胸地享受着这片赞美，像极了骄傲的金孔雀······

第一次我读到了你，读到了你的可爱与傲娇，读到了你的才华横溢，满腹诗文，也从你身上读出了所谓的腹有诗书气自华。

不久后的一个晚自习，我又读到了另一番不大一样的你。那天班主任积劳成疾，因病请假。我们班成了无人看管的“孤儿”。或许是因为没有了老班严厉的管束，班上那些跳脱调皮分子开始肆无忌惮地吵闹。自习铃响了，教室里还如菜市场般熙攘哄乱，而那晚刚好是你值班。当你双手负背缓缓走进教室时，你无声地看着那些还在讲话聊天，哈哈大笑，四处走动的同学，顿时你那平时慈祥柔和的眉目像团缠绕的毛线团般紧紧蹙在一起，然后“砰”的一声拍了掌桌子，以示你的愤怒。顿时，教室鸦雀无声，你依旧不语。只是用凌厉的双眸来回扫视着我们。许是从未见过你发如此雷霆大火，许是后知后觉意识到了我们的过错，同学们一个个将脑袋埋了下去。

空气仿佛凝结了，气温仿佛降到了零点。良久，你深深叹了一口气，又带着些许气愤与疲累的声音对我们说“你们老班只是一天不在，整个教室就成了这副鬼模样，你们就以为可以脱缰乱冲乱撞了·······想当年我们读书的时候，是恨不得把一分钟用成两分钟，把一小时用成两小时，把一天当成两天来过。每天就睡几小时其他时间都在奋笔疾书，只为高考之日金榜题名。你们呢，坐在宽敞舒适的教室里有书不好好读，有时间不努力学，上课了还在叽叽喳喳，心浮气躁······”同学们的头埋得更低了，你如长鞭似的话语抽醒了迷茫浮躁的我们，也深深地打动了我的心。

这一次，我不禁又读你，读到了你的良苦用心，读到了你的恨铁不成钢，读到了你对我们浓浓的爱。

在我为语文成绩不理想而苦恼时，你总说：“我从不在意你们的分数考得多高或多低，最重要的是你们能不断学习提高自己的语文素养。我就喜欢你们学习语文时这种饿狼野兽啃肉食的劲。”与此同时脑海中便浮现了你上课时常提及的，自己创作的对联：

语文即生活，读写听说身边事，常读为妙；

品性因境界，修炼思悟心内功，恒修唯高。

于是我不由读你，读到了你的所谓“佛系教学”，读到了你的和蔼可亲；当你每堂课必点名批评美国这个“死家伙”在疫情面前轻贱人命，高宣自由时，手捏粉笔在空中不停挥动，情绪高涨，义愤填膺地教导我们要有悲天悯人的情怀。我再次读你，读到了你的铮铮爱国之心，读到了你尊重生命，悲悯生命的博爱心怀······

如果说《红楼梦》是人生的百科全书，读它，能品世间爱恨离愁，千百滋味；那么我想，透过你那其貌不扬的脸庞，潇洒而饱藏世间风雨的身躯，去读你，读你，便能悟生活中语文，人生之境界。来日方长，侯老师，我还会继续像品咖啡般去读语文，去读你，读你······

1906班英语老师——李外香

　　老师是美的耕耘者，美的播种者。李老师，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，学生的心田才绿草如茵，繁花似锦。

老师，我想对你说

1906班 肖文杰

古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。自古以来，老师都是每个人人生中不可或缺的一盏明灯，老师为我们驱散黑暗，指引我们走向光明，我的英语老师李老师就是这样一名兢兢业业的人民教师。

如果说老师是我们人生的照明灯，那么李老师就是一个红彤彤的灯笼，她有着一头乌黑稍卷的短发，长着一双炯炯有神的眼睛，像老鹰一般的不时闪过锐利的光。或许是工作负担重，眼睛使用过度，她的鼻梁上总架着一副轻巧的眼镜，又增添了几分冷静的气质，显得有点不符合她泼辣的性格。脸颊微微鼓起，散发着鲜艳的红光，一眼望去，同一支红亮的灯笼一般无二。李老师并不是很高，因为过去坚持运动的原因，有着一副壮实的身板，走起路来表现出一股浑厚的气场，使人看到便觉得心头一颤，有些不怒自威的意思。

不单是外表，李老师的性格同样与灯笼一般红火，只要与李老师相处久了，就会发现她是个极为乐观的人，对于生活工作总像灯笼中的那团火焰一般旺盛，同时又有着一股昂扬向上不屈不挠的斗志。当她在上课时，那洪亮的声音十分富有穿透力，好像能直接灵魂。她的每一句对英文的解读，如印章一样，直接印在心上，留下一道道难以磨灭的痕迹，而那时不时传出来的爽朗的笑声更是感染了每个同学。本来有些枯燥的课堂顿时充满了欢乐的气氛。像是一粒石子扔进了水中，激起了一阵阵欢笑声。

李老师虽说平时有些严肃，对我们的态度有些严厉，但她对我们的学习生活却是十分关心的。有时她会在课前为我们传播养生的知识，并多次嘱咐我们要爱惜身体。但她却有些天真，每每为我们操心时，却忽视了自己的身体状况。就在前些日子，李老师那本就有旧伤的肩膀，在长期写粉笔字的情况下，终于承担不住重负倒下。之前她在医院检查出毛病后不以为然，只是吃了一些药，又挑重担上阵。这次可没那么简单，于是病情严重的李老师虽不情愿，还是在专家要求下住院。十天过后稍有好转，却见她又来到了学校。再见到她时，同学们先是一脸愕然，然后便急忙上前问候，询问她身体的状况。虽然李老师只是轻描淡写说了几句，但我们清楚李老师是负伤上阵，其中的困难非这几句话可以形容的。

俗话说，滴水之恩，当涌泉相报，而你每天辛勤的浇灌之恩，我们又该如何回报呢？

史新锋老师与作者合影

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的史老师，“多面”而有趣的您、早出晚归的您，无须向他人炫耀，那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

粉笔在手，责任在肩

1815班 钟靖江

著名文学小说家莫言曾说过:“我为自己的职业感到光荣也感到沉重。”是的，一个人在享受无限荣光的同时，也会感受到这份工作所带来的责任之沉重。而我认为这句话描述的不正是老师这份神圣而令人钦佩的职业吗？他们像闪烁的明灯，为正处于青春迷茫期的我们指引正确的方向；他们又像一只辛勤耕耘的蜜蜂，待蜂蜜成熟之时与我们共享欢乐。同时，手持洁白粉笔的他们也有着沉甸甸的责任，为了更多同学从学中取乐，他们为我们加油打气，呐喊助威；为了保证全部同学的健康安全，他们每日早出晚归，认真执勤。而我学习生活中的那位引路人，便是我的班主任——史新锋老师。

“多面”而有趣的他

印象中的史老师仿佛每天有着不同的面孔气象，可能今天的他面容和善，话语和气，但可能明天的他会异常严苛，冷面以待。但我相信外表和善或冷面的他内心深处也都是为了我们的学习和日常生活着想。他也是一个幽默诙谐的老师。他总喜欢在上课时同我们开些小趣味玩笑，活跃课堂气氛，使我们的积极性得以提高，数学课堂也总是充满着欢乐的笑声。

三尺讲台上的笔尖舞者

“看！这道题有什么难的呢？你们也能做得好。”一听，我就知道这一定是我们的班主任史老师在上数学课。讲台上的他激情洋溢，富有感染力。尽管粗心小马虎的他也会犯错误，我们也总能在第一时间指出他的小瑕疵。而身具数学研究生学历的他也是一位博学多识，循循善诱的好教师。“一题多解、举一反三”是他的教学典型风格，他总能在看完题后迅速论述清楚他的解题思想，让我们与他互动，一起朝着那个方向努力思考，共克疑难。
“真是命苦啊，没办法。”每每当我们有许多的学习问题需要向他请教时，他虽然总是嘴上说着不愿意，但是身体依旧很诚实，仍是憨笑一声，继续开讲。每每想起这个场景，我都仿佛又感受到了上课时的满满气氛。

沉甸甸的责任

文学家鲁迅曾说过：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”说的正是那些心系他人，相信自己与他人是一体的，善于帮助的人。而我们的班主任老师正是那种有着责任担当而又严格对待学生的好老师。记得上学期我们班上有位谭姓同学患肾结石，在听到这个消息后，我们都非常难过，也期盼他能尽快出院。后来在史老师的号召下，我们在集体录制了“希望你能尽快康复，我们都在15班等你回来”的暖心视频，也迎来了同学和家长的阵阵点赞。在1815班，我也感受到了一个班集体应有的温度，也感受到了老师对我们的敦敦教导、暖暖关怀。

你们的教诲与我们的成长

清代诗人龚自珍曾吟诵过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”。是啊，老师也许就是那种甘愿自己化身一粒尘土，也会化作养料，哺育学生的成长与发展的人吧。在若干年后的今天，我们兴许也会时常想起老师在我们耳边对我们说的话吧，他们用他们的一言一行和春风化雨般的润雨心声教会了我们成为一个更好的自己。

“投之以桃，报之以李。”班主任老师对我们无微不至的关心与照顾，令我感触良多。如今即将步入高三生活的我们也要时刻提醒自己，要树立紧迫意识，加倍努力成为自己想要成为的人和令老师而自豪的人。
人民教师的你们是好样的！

1821班班主任——王连平

　　似明月当空，似成雨云烟，您的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，老师，您是爱，是暖，是希望，您是人间四月天。

你是人间四月天

1821班 周佳怡

夕阳西下，余晖犹存，又是一个桃李芳菲的时节。晚风阵阵，虫鸣声声，唤起了一段珍贵的记忆。

你是夜夜的月圆

四月正是我们相遇之始。记得那时候刚进入这个班级，陌生的环境让我无所适从，既感到新奇但却又充满着对未知的恐惧。你察觉到了我的焦虑，几乎每天都会把我叫到教室外的走廊和我谈心，并且教给我许多关于学习的经验方法。偶然对上你那温和的目光,又是那么地令人安心,渐渐舒缓了我内心的压抑情绪。大概是因为你的特别关怀，转班之后，我的成绩稳步上升。第一次月考后，你帮我仔细分析了考试中存在的错误，最后拍拍我的肩，对我竖起了大拇指,“很棒啊，我看好你！”你的脸上洋溢着骄傲的笑容，那一刻我的眼角有些湿润，心中不知是感谢更多还是感动更甚。视线越过你的脸移向天，恰明月当空，巧清风微拂。直至现在每每月出之时，我的眼前总会浮现出你的笑容，有如明月，更胜明月。

你是四月早天里的云烟

一年后的四月恰逢百日誓师大会，那天我扭伤了膝盖没能按时到达现场，事发突然没有向你请假，到校时已经迟到二十多分钟了。我忙去办公室找你，可面对你严厉的神色却顿时不知所措，忘记了我该说什么。你批评了我并且拒绝让我参加大会，让我一上午都得站在教室外反省。眼看着兴奋的同学一个个从我身旁走过，再低头看看自己隐隐作痛的膝盖，心里愈发委屈起来。誓师大会结束后，密密麻麻的雨点开始飘洒，四月的天气好像总是这样阴晴不定。雨刚下一会儿，你便出办公室向我招手示意。听完我的原因，你立刻从抽屉里拿出一瓶活络油，让我好好揉揉膝盖，别落下什么毛病。抹上活络油的膝盖火辣辣的，但我的心里却是暖洋洋的。想到这儿不禁望向窗外，云烟成雨，雨润心田。

你是一树一树的花开

“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”你的训诫让珍惜时光成了我们的信条。那时的班级风气浮躁，上课效率每况愈下。为了整顿风气，你停了我们三天的课程，要我们停止关于学习的一切活动来体验虚度时光的滋味。听到这大家是既兴奋又惊讶。可接下来的三天对我们来说，简直算作一种变相的折磨。第二天就陆续有同学提出想提前结束这场体验，而你却只是笑笑，挥了挥手，什么也没说。三天之后，原本沉闷的班级似乎被重新注入了活力，读书声更为响亮清脆，课堂上积极性更为高涨。这的确是充满魔力的三天，可施展魔法的你似乎更为神奇。你终是让我明白了，花开须折，学趁少年。

你是爱，是暖，是希望

漫步于久违的校园街道，看到了那家熟悉的小吃店，又记起了那天傍晚。你经过教室，看见吃外卖吃成满嘴红油的我。那时的我有些窘迫，想把这些外卖藏起来，又发觉你已经看见了，只得尴尬的笑了笑。你佯装生气，说吃这些不健康的东西会对身体不好。我只得睁大眼睛，一副任由你处置的模样。你忽然笑了，摸了摸我的头，“有没有纸巾？把嘴巴擦擦。”我摇了摇头，你笑着点了点我的额头，说:“你呀你，去我办公桌上拿。”擦完嘴出办公室，恰巧看见了你的背影，在余晖的照耀下显得那样柔和而又温暖。不禁又想起了你为帮我们提高体育成绩，每天监督我们坚持锻炼一小时，自费帮我们每人买水；在我们下雨没伞回家的时候，主动把伞给我们，自己却被淋湿满身；在我们成绩不稳定的时候，你耐心和我们沟通，并且及时去向家长了解情况……一件一件，一桩一桩都满载着你的尽责和温暖，让我如何能忘？余晖未散，记忆仍存。有爱有暖，你是希望。

合上笔盖，思绪未收，又是一个万物复苏的时节。话语句句，笑容暖暖，这样的你又何尝不是人间的四月天？

1705班班主任——何湘华

　　当您走向我时，您给了我柔风，给了我春天；给了我浪花，给了我海洋；给了我红叶，给了我枫林；给了我雪花，给了我银色的世界。

　　何老师，三生有幸遇见你，来世仍做你学生。

说说我的班主任

1705班 李娟

时光如白驹过隙，眨眼之间，“高中生活”这趟火车也即将到达终点。今天，我想说说伴我们走过三年旅程的班主任。

兢兢业业，一丝不苟是她对工作的态度。

精心制作、修改的课件，密密麻麻写满了我们作业、试卷问题的作业记录本，多少年如一日的伏案工作——她的认真，她的细致着实让我们敬佩。晚自习时，我们奋笔疾书，她亦伏案疾书。讲台上、办公桌旁那抹认真的身影，将成为永远定格在我脑海中的靓丽风景，并激励我将来也要像她一样，对待工作兢兢业业，一丝不苟。

温柔体贴却又声色俱厉是她对学生的态度。

那飘荡着清香的米粥，那还氤氲着暖气的牛奶，是她在在得知学生胃不舒服时温暖；那一大堆各色包点，是在得知同学未买到早餐时，给予我们的关怀。考试失意时那安慰激励的话语，是学习困扰时那循循善诱的引导莫不显露出她的体贴。她是老师，传授我们知识；她是长辈，给予我们温暖；她是朋友，赐予我们力量。

但“婴儿的脸，六月的天，说变就变”，但是这句话用在她身上也一点都没差。前一刻还声情并茂沉浸在阅读审美中，瞬间，温柔的眼神变得凌厉，那是在看到同学开小差时，她的翻脸无情。她的名言是“如果我的眼神是刀子，你现在已经千疮百孔了。”后来，她也发现她的眼神终究变不了刀子，于是转变了战术，拿出她的秘密武器——教鞭。上课开小差？一下！迟到？一下！基础问题回答不出来？一下！多少年没尝试过教鞭滋味的我们又一次感受到了“竹笋炒肉”的“美味”。只是她的教鞭经常让我们哭笑不得，因为那明明就是魏巍笔下老师的教鞭——高高地举起，轻轻地放下。她总是这样，用最凶的语气，最严肃的表情来表示她对我们隐晦的爱。

在她身上，我学到了的不仅仅是知识，还有太多太多——她的为人，她的敬业，她的认真……

很荣幸，茫茫人海中遇见了你；很遗憾，我们即将要说再见。对于我人生中的这位导师，我想说：“三生有幸遇见你，来世仍做你学生。”

1720班班主任曾周青

　　曾老师，您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响；您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您是一名教育工作者，更是我们人生道路上的良师益友，青春流年，幸甚有您！

我心目中的曾老师

1720班 黄善杰

有一种爱，是晚自习无言的守候；有一种爱，是早上七点来教室的问候；有一种爱，三年来持之以恒的等待。这种把一切知识给一切人的爱，这种德才兼备的爱，这种无私而又伟大的爱是曾周青老师作为教育工作者的一切。如果用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容曾周青老师，我觉得再适合不过。我爱我师，加减乘除，算不尽您的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！曾老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，用辛勤的汗水，润育我们情操的美果。春蚕虽死，但一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是大量生命价值的尺子。敬爱的曾老师，您从未在别人面前炫耀过，但这些满开的桃李，就是对您最高的评价。

曾周青老师岭南人也，方形脸却少了些刻板，多了几分灵动，头发短且浓密，常年戴着一副无框眼镜，无论是课堂上还是课后，讲话极有风格，极具岭南人的生活气息，非常容易和与同学们打成一片，挥手谈笑间无形地拉近了我们之间的距离。

作为一名任课老师兼班主任，曾周青老师肩上的压力着实不轻，一边要管理好班级大大小小的事务，另一边还得更加用心地传道受业解惑。

人非生而知之者，孰能无惑。曾老师用行动来教导我们处理应急事务的能力。那是一个清晨，我作为班上的一名生活委员，周一要代替同学们收好现金，帮助同学们充值校园卡。但是，在验钞时，验钞机突然亮起了红灯，并不断提示“这张是假币”，我慌了，这一沓纸币里面根本找不出这张假币是属于哪一位同学的，而且以我自己的经济实力也无法承担。于是我只好找到了曾老师，将情况告诉了他。曾老师示意我不要着急，并且亲自掏腰包将这一百元补足，还语重心长地教导我：“我相信同学们也不知道这张是假币，你看这张假币做的多真，连我都差点分不出来。”说着说着还竟然笑了。临走的时候，还告诉我以后收现金，先让同学们把自己的名字用铅笔写在纸币上，然后验完钞再小心擦掉。这是一个很好的办法，往后我从来没有出现过类似的事情，曾老师用自己的智慧，以及设身处地为同学们着想，我深受感动。

身为一名教育工作者，曾老师对我们的作息时间严格要求，同时曾老师严格要求自己的行为也在激励着我们不断进步。虽然还没有见到过凌晨四点的洛杉矶，但是见到了早上六七点钟早已在教室等候的曾老师；还没有见到数学成绩优异的同学，便见到了在办公室努力学数学的曾老师。你用“数学不难学，不信看我学”来证明数学并不难学，用自己的行动激励着我们；你坚持三年如一日地陪着我们跑操，是在证明运动是有利于健康的，不要想着逃避；你用黑夜的守候和白天的等待，是为了更好的陪伴我们成长。你是曾老师，是一名教育工作者，更是我们人生道路上的良师益友，青春流年，幸甚有您！

1807班班主任——何俊

没有无缘无故的遇见，只有最好的安排。每个求学阶段出现的老师，都给了我独一份无与伦比的美丽，你们就像一阵轻柔的风，吹拂进我的心田，教给我简单与纯粹。我想说：“没有爱得深，怎能记得请”。

他们是雾都的风

1807班 鲁宣淇

在冬天总有雾，一眼望去，整个世界仿佛被一只叫作雾的怪物包围了。不知不觉中，自己也深陷这怪物的包围圈中了。但也总会有如清风一般的人帮我明了双眼。
上小学时，我的班主任姓李。她有一双小而锐利的眼睛。每当我们上课不认真时，她的眼神总会像一把利箭射向我们。我在小学时胆子小，不敢与生人说话，上台表演就会哭。老师为了帮我提升胆量，就推荐我成了红领巾广播站的编辑，后来经过我的努力与老师的帮助，我成为了红领巾广播站星期三的广播员。我结交了许多新朋友，变得更开朗了。老师在六年级的时候不求回报地帮我补习。我现在还记得她家的小院子里种的薄荷，用手捏碎了，加在老师刚冰过的凉粉里，就像畅游在夏威夷的海里一样的凉爽。老师总会吃一口凉粉然后叫我们吃了再学。那个夏天，有的不仅是各大学校的招生试卷，还有老师做的凉粉。
进入初中，珊珊老师是我的班主任，她有一双弯弯的眼睛，她告诉我们要高质量学习。她说在别的人在缓慢地爬山时，我们要悄悄地从山脚窜上山顶。她还带我与其他几个同学去旅游，她喜欢旅游，她认为走得越远就知道得越多。她带我们坐火车，让我们欣赏沿途风景，那时候笑得很开心。在后来的初三备考时，她每天早上六点四十到学校，带我们晨跑。那段时间就像青柠蜂蜜水，一口全是苦涩，蔓延开的是甘甜。
来到高中两年了，我的班主任何帅哥，有一双迷人又深邃的眼睛，即使被眼镜挡住了也丝毫不影响他的魅力。他的歌声也令人沉醉，在寒假上网课时，他的自制“上课铃”——“凉凉夜色为你思念成河”“等待你的三生三世”我觉得何帅哥时一个像太阳一样温暖的人。在高一时，我有一次考试没考好，就戴上帽子站在走廊上吹着风冷静情绪。何帅哥走过来见我心情不佳就询问原因，得知原因后，他对我说了一大堆鼓励我的话，在最后，他隔着帽子摸了一下我的头。我的眼泪突然就控制不住了。何帅哥人又帅，又温暖。这谁不爱呢？他还很小孩子气，有时会与你斗下气，十分可爱。
他们，都是超可爱的大朋友；他们，都是帮助我们成长的春泥；他们，都是大雾弥漫中清明我们双眼的风。

1705班数学老师——张凯

好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。张老师，您是讲台上的舞者，您的思想是自由的，您的灵魂是飘逸的，您对生活是充满无限憧憬和热爱的，而这些，都与躯壳的装扮无关，内心的自信才是快乐教学的源泉。

我的老师“屌丝凯”

1705班 朱先祺 曾祥旺

一支粉笔一方黑板三尺杏坛，一脸猥琐一句调侃成欢乐课堂。这句话描绘的就是我们的数学老师——“屌丝”张凯。
其实，张老师并不屌丝，屌丝只是他的自我调侃而已。他不仅调侃自己，也经常调侃我们，而我们就在他的调侃中将数学学得有滋有味。
古人云：严师出高徒。这句话我不会用来做论点。因为张老师在我们面前把说这就话的古人直接踹到了九霄云外。他从来不会用严格的要求约束同学，亦不曾因为我们迟到，上课吃东西而处罚我们，取而代之的是调侃。一句调侃便能引起哄堂大笑。有的人脸皮厚，即使做了被调侃的对象也能随声附和，好似周瑜打黄盖，一来一往间欢乐便充满了空气。众所周知，早上第一节课是催眠课，而我们班数学课安排在早上第一节的极多。于是不才如我，曾多次在张老师的课上睡着，竟都被一片笑声惊醒而睡意全无了。在这欢乐中，做错了事的同学便也知道自己错了，之后也有了收敛。
你也许会认为张老师是一个对什么是都无所谓的咸鱼，这只能说明你并不了解他。
此非闲鱼，志存高远。
相处下来，你会发现他那大事化小，小事化了是不跟自己过不去的积极乐观；你会明白他对学生错误的处之泰然是他对学生的一份理解与一份信任。日子久了，你还会认识到志存高远的他。郴州市数学比武要求老师们一个月内准备20节课。这有限的时间，庞大的任务量给比武增加了不少难度。在这大浪淘沙中，张老师激流勇进，在一周内做好课件，然后每天实战演练，不断改进课件。最终，他凭借自己的努力与实力，荣获“比武一等奖”。
力教圣贤书，闻尽天下事。
张老师在教书的过程中，也从未落下对时事的了解与思考。因此他经常在课堂闲暇之际，为我们进行有趣的时事分享，如：经济学解释新冠给中国带来的影响，世界百年更替论等等。因此他也成为我们了解时事的第一信息源头。他用自己所闻一点一滴丰富我们的高三生活，一砖一瓦建筑我们对世界的认识。
他说，“高一，我教你们学；高二，我和你们一起学；高三，你们教我学。”时值高三，班上有些许人在各种教辅中寻找解选择题填空题的快捷方法，俗称“大招”。而张老师鼓励我们去学习“大招”，甚至是自创的、思路新奇的方法。他经常要我们上台展示自己的方法、“大招”。我们展示完后他一定要拍张照。而且，他还会交“学费”。当然，“学费”不是钱，而是指娱乐，此处不便多说。每当我们借机讨要“学费”时，他总是猥琐地坏笑着说：下次一定。这时，我们便怼他，他也回怼，一来一回，大家又笑了起来了。
我们的“屌丝数学老师”其实一点也不屌丝。他披着一副屌丝的皮囊，渲染着多彩的内在；他因这屌丝外表而与人可亲，又以有趣的灵魂深得我们的喜爱与尊重。“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”的张老师以屌丝外表给我们带来无数欢声笑语，又以那有趣的灵魂让我们如沐春风，成为我们的良师益友。
张老师，就是这样一个让我们学中有笑，学习有效的老师，一个让我无法忘怀的老师。

1904班班主任——李泽华

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

灵魂的工程师

1904班 李午煜

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
一题记

一轮暖阳

您就像妈妈一般和蔼可亲。今年四月份我步入了1904班这个大家庭，在一个星期的紧张学习后迎来了2020年的第一场考试。在去考场之前您面带微笑，和蔼的说:"大家不要紧张，抱着平常心去考，尽最大努力去做就行了！"这句不起眼的话给了我力量，让我紧张的心情顿时感到了放松，卷子发下来后我在心里默念:班主任的那句话抱着平常心。翻阅了一下卷子，有许多都是班主任帮我们复习到的，就这样我非常有把握的考完了一场场考试。在成绩出来后，班主任又在教室和蔼的说道:"这只是次小考试没考好没关系，只要尽了自己最大的努力便行了！考好的同学也不要骄傲要继续努力，争取在下次考试取得进步！"和蔼可亲的您像妈妈般让我感到放松，让我在紧张的学习中得到一丝的安慰。

一束烛光

在日常生活中您像妈妈般勤劳朴实。早晨，您也会早早的到教室监督我们学习，每当您从走廊经过时都会站在教室窗边看教室里有哪些同学没有认真听课，上课时您也会尽全力把她所知道的全部传授给我们，让我们在知识的海洋里遨游。晚上您查寝时总会告诉我们要我早点休息待我们都睡下了她才走回家休息，就这样日复一日的照顾着我们1904班这个大家庭。您还常常教给我们为人处事的道理，教我们在社会上如何生存。这样勤劳工作的您激励了我认真读书，这样朴实的您给予我读书的力量。

一缕微光

我的班主任她也是一个美丽端庄的"小仙女"她也常常像个孩子一样和我们一起"臭美"一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的乌黑的秀发。您是那么的温柔可亲呀！又是那样的严肃。您笑的时候嘴角微微上扬，牵动起眼角的一片皱纹，是那样的慈祥那样的温柔那样的亲切。无一不透露着美丽端庄。您孜孜不倦的教学态度晕染在您嘴角微扬的笑花中，温润的音调有如春日的清风缓缓吹拂每一位学生的心灵。
"随风潜入夜，润物细无声"意思是雨随着春风在夜里悄悄落下，悄然无声地滋润着万物的大地。这不正是我的班主任嘛？她总是默默无闻的帮助着我们不管是生活上还是学习上。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
这不正是我的班主任嘛？她总是鞠躬尽瘁的，有着强烈的责任心。
"落红不是无情物，化作春泥更护花"意思是但花却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。这不正是我的班主任嘛？无私奉献的把所有的知识传递给我们。
三寸笔，三寸舌，三尺讲台；十载风，十载雨，十万栋梁这是对我的班主仁——人类灵魂的工程师的真实写照！

1907班物理老师——何振华

有个风一样的男子，让我们感到温暖，让我们感到快乐，让我们感到轻松自在， 更让我们心生崇拜，他就是您，像风一样的何老师！

像风一样

1907班 邱仁峰

“叮铃铃”，他走着小碎步伴着上课铃进入了教室，像风一样。
那是他在我们班上的第一节课，却不是我第一次见到他。他的名气如同他光亮的头顶般闪耀，教书行事一向雷厉风行。他教的科目是物理，而我的物理成绩一向不理想。他的到来，无疑给我带来了希望的曙光。他就像风一样来到我的身边，是我期待已久的，夏天的风。
他来到我的身边的时间并不长，短短一个多月，我就深深地喜爱上了这位物理老师。准确地来说，他只用了四十五分钟就征服了我，也就是他在我们班上的第一堂课。自那节课之后，不仅仅是我，全班的同学都被这位优秀的老师所吸引，我们亲切地称之为“老大”。每当课表上出现“物理”二字时，同学们的眼睛都焕发光芒。打响上课铃的那一刻，他总能像风一样来到教室，从未迟到。
在外遇见他，他总是板着一张脸，流露出严肃的神情，像是个高冷的男神。可当他上起课来却一秒破功，高冷的形象被抛之脑后，展现给我们的是一个幽默风趣的顽童。起初，我害怕这位老师又是个“唐僧”，上课只会念经。可他上课却给我带来了实实在在的快乐。人们总说，枯燥乏味的时光是漫长的，快乐的时光总是短暂的。而他上课，就像风一样。
他上课，就像风一样，他的教学水平人尽皆知，名不虚传。在他的课堂上，所有学生都心中有火，眼里有光。没有昏昏欲睡，只有奋笔疾书。我们热衷于他的难题，热爱他的上课方式，因他而深深地喜爱上了物理这门学科。他的教学颠覆了我对物理的认知，他带我学习的不仅仅是物理，还有生活的道理。就像风一样，吹入我的脑海。
像风一样，吹灭了我们的焦虑，燃起了我们求知的欲望。每当我们有难题做不出来时，他都自信的拍着胸脯说“我来！”他总能轻易地解决难题，每次我们都会茅塞顿开，震惊于他的解题速度，像风一样。每当我们问起“老大，为什么你那么厉害？”他总笑着回答“用头发换来的。”同学们心里都知道，这句话虽是玩笑，但每当他翻开他那笔记本时，上面密密麻麻的文字就像他失去的头发。他说他曾经也像我们一样有着一头乌黑亮丽的头发，他看着我们，满怀羡慕。他的头发，就像风一样，不知飘到了何方，但无尽的知识却像风一样，吹入了他的脑海。我看着他，满怀敬意，想像他一样，像风一样。
快乐的时光总是短暂的，像风一样。下课了，他收起资料，伴着下课铃走出了教室，很快，便消失在了走廊上，像风一样，像风一样…..

周爱国老师与作者合影

您用敬业缩短着心与心的路程，用真情传播着智慧的火种，纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我们永远是您的学生，敬爱的周老师！

我的班主任

1811班 陈湘辉

师者所以传道授业解惑也，我们的求学之路上一定会有些对我们的成长起到极重要影响的人。它可以是迷雾之中的指向标，帮助我们走出诱惑；也可以是行业里的一束烛光温暖，我们的心房还可以是悬在头顶的一颗苦胆激励我们不断前行。对我来说那个人就是我的班主任——周老师
时维九月，金黄色的秋天还残留夏末的一丝炎热，我们高二年级进行了分班考试。我就这几个朋友在宿舍楼下搬行李。行李很多，也很重，配合着与成都比也不遑多让的炎热，我很快就已经汗流浃背。“ 我多期望有人来帮帮我啊”忽然，沉重的行李一轻。 我回头看到一个剪着寸头的人在帮我用手拖着。我俩相视一笑，直到现在我也想不明白我为什么不道谢，等我想起时，他已经不知道哪里去了。
令我没想到的是，他竟然是我的11班班主任。当我来到教室，不免的有些不自在。周围都是陌生的面孔，我自觉的坐到了最角落的位置。同学一个个进来，有的因分到同一个班的高兴大笑。 与此同时，我显得格格不入。不一会儿，一个满头大大汗的人走上讲台说到：“我是你们11班班主任，我姓周”他一边说着一边在黑板上写下他的名字和联系电话。起初，我还有些嘲笑，看到他的样子与我搬行李的样子颇有几分相似。可当我看到他的脸庞，我不由得惊出声来。“ 是他，他是我11班班主任？ 难怪…”当我看到他那满头头大汗的样子我不禁深思。旁边坐了一位同学，我问他周老师是否帮她搬过行李。他点点头，露出和我一样惊讶的眼神。没错，他帮我们一个班的人都搬了行李。一旁的同学听到我们的对话也不禁感叹起来。
报完到后，他没留下任何一个人来搞卫生，自己却拿着一把扫把一个灰斗在最角落里默默的扫着地。我看着心中不由得升起一股无边的敬佩，他许是察觉到了我的目光朝着我微微一笑， 好似没什么一样。一个班的行李上下来回搬运起码要上万级台阶，怎么可能没什么一样…于是我说道：“我来吧老师你到一旁去休息吧”他依旧朝我笑着，将教室后的另一把扫把递给了我。我俩就这样慢慢的扫着地，竟没发现同学们也一个接着一个进来了，它们沉默着拿着工具，分担着各自的任务，我觉得这也算是我们对于老师一种无言的报答吧！
我们就像一条鲤鱼，高中对我来说就像一方池塘，我们拼命地学习就像鲤鱼想拼命地越过龙门。老师就在后面推波助澜，到现在还有人幻想着自己越不过去怎么办，我说：“有咱们班主任你还怕个什么呢”。

编辑：谢剑臣 林佩佩

审核：侯茂强

郴州市三中政务处