<p> 炎炎夏日，骄阳似火，却挡不住学生们的求知欲望和学习热情；挡不住老师们追求高效课堂，追赶比超的教学动力。6月16日，语文组周蕴慧老师带来的复习课《河中石兽》拉开了初中部老师互相学习，共同进步的听课、赛课、评课的序幕。</p> 为做好线上教学与课堂教学的衔接，周老师精心设计了学生的预习案。学生课下自学完成，让原有知识储备再次呈现。课上大面积的进行提问，一个个知识点，一位位同学，教学进程有条不紊，学生学习扎实严谨。 精讲点拨，难点突破。周老师将学生在学习中的难点考点进行梳理，让学生拥有完整的思维导图，学生对课有了更全面、更系统的认识和掌握。 当堂检测，堂堂清。为了让学生清楚的认识自己在一节课中的所得和不足，学校要求每节课要有课堂检测。学生们做的认真。课上反馈，学生对考点，基础知识掌握牢固，减少了他们的课下负担。 <p> 学生们学得轻松，学得扎实；老师们听得认真，记得仔细。炎热和疫情挡不住师生学习的脚步。在这炎热的季节，老师们坚定信念，不断探索，用一节节高效课堂实现自己做一位优秀老师的梦想，为学校、为家庭、为社会交一份满意的答卷。</p>