<p>同学们，还记得一年级课文中学习过的《雪地里的小画家》吗？</p> <p>为什么它们的脚印会画画呢？</p><p>因为它们的脚印形状与竹叶、梅花、枫叶、月牙很相似</p> <p>你们都认识哪些动物？知道哪些动物的脚印呢？</p><p><br></p><p>与脚印相似的事物还可以联想到很多很多。今天我们一起来学习《脚印的联想》。</p> <p>为什么说马🐎的脚印像月牙呢？因为人们给它钉上了C形马蹄铁，这是为了延续马蹄的磨损，所以看上去像月牙形。其实真正的马的脚印是这样的。</p> <p>同学们，请仔细观察你喜欢的脚印，想象一下，它能联想到什么呢？</p> <p>把小鸭的脚印向上、向下、向左、向右等不同的方向进行旋转、想象成不同的新形象，再绘画、涂色。</p> <p>美洲野牛的脚印通过旋转又可以联想到什么呢？</p> <p>脚印添画变出新形象。</p> <p>同一脚印组合变出新形象。</p> <p>不同脚印组合变成新形象。</p> <p>现在考一考同学们，在下面一幅画中有哪些脚印组合成的呢？</p> <p>同学们，我们学习了一种脚印添画和旋转、同一脚印添画、不同脚印添画组合等方法能变出许多新的形象。</p><p>你们会怎么变化呢？</p><p>大家快动手试试吧！</p> <p>拓印或画出你最喜欢的脚印进行旋转、添画、组合等变出新形象组成一幅画。</p><p>要求：构图饱满、画面整洁、美观、造型奇特。</p>