旗帜因党员教师的风采更鲜红，课堂因党员教师的示范更精彩——港北区建设小学先锋集结号党员教师优质课堂展示

昕如梦

先锋大展示——优质课例展示 　　旗帜因党员教师的风采更加鲜红，课堂因党员教师的示范更加精彩。“微笑课堂”教学展示活动，是建设小学党支部打造的微笑党建+品牌特色活动之一，充分体现了建设小学党员教师锐意进取、勇于担当的精神，展示了党员教师较强的教学能力，同时开拓了全体教师的教学思路、丰富了教学方法，为教师整体教学能力提升奠定了坚实基础。 　　为贯彻落实党的十九大精神，深入实施教师党员先锋工程，进一步发挥教师党员的先锋模范、示范引领作用，展示在教学一线党员教师的教学风采，鼓励广大教师争当教学能手、业务骨干。建设小学作为贵港市信息化推进工作的试点学校之一，借助于智慧教育云教学平台引领教师迅速踏上了信息高速路，在学校党支部书记陆惠美带领信息组团队刚刚结束了 “全国网络学习空间应用示范学校答辩会”的第二天，学校党支部联合教务处、科研处即于2020年6月11日至16日举办了陆惠美“微笑工作坊”研讨暨党员先锋“微笑课堂”教学优质课例展示活动。 　　参加本次活动的有贵城学区的领导、建设小学相应的学科老师及建设小学联盟学校：小江小学、郁江学校、城西学校，根竹三民小学、根竹新民小学，还有贵城学区、荷城学区等兄弟学校的领导、教师代表们。 先锋“微笑课堂”数学学科展示 　　6月11日上午，随着党员教师、教务处副主任梁肖萍展示的《圆的周长》，拉开了此次先锋大展示活动的帷幕。 　　梁肖萍主任与六（5）班的孩子们向大家完美的展示了一节信息技术与课堂教学深度融合的数学课。 先锋“微笑课堂”英语学科展示 　　6月12日，党员教师、教务处副主任覃燕琴展示了一节优质的英语课堂教学《I have a pen pal .Psrt A Let 's learn》 　　课堂上，覃主任娴熟地利用各种现代信息技术，和学生一起探索知识。 　　课中合理使用的现代信息技术，极大的唤醒了学生的求知欲望。 先锋“微笑课堂”语文学科展示 　　6月16日上午，是本次活动的最后一天。《少年闰土》这节精彩的语文优质课由党员、学校科研处主任何理连展示。 　　本节课何主任主要借助“翻转课堂”、“堂堂清”、“微辅导”等平台和技术，引导学生学习，何主任改变了以前满堂灌的做法，把课堂的舞台和时间还给学生。而学生只要是通过课前自主学习，课中与同学进行合作、交流、探究、展示、汇报等方式方法进行学习，成为了课堂学习的主人。老师教的轻松，学生学得容易，大大激发了学生学习的积极性、主动性，提高了课堂教学效率和教育教学质量。 先锋大讲堂—协同备课模式的构建 　　本次活动，还安排了一个先锋大讲堂环节，分别由党员、教务处主任杨伟萍和科研处副主任杨裕庆以及每一节优质课例课堂教学展示的执教党员老师作专项讲座分享。 　　党员、教务处主任杨伟萍作了《线上线下相结合的教研模式》主题讲座。杨主任主要从线下定教学框架、主备人设计教学环节、邀请协同备课、线上家校互动、资源组内共享、互学互助共进等方面就协同备课模式的研究进行交流分享。 　　党员、科研处副主任杨裕庆分享协同备课模式对教师教育教学带来的巨大帮助。　杨主任指出，协同备课能够从团队共建共享的资源中提取对自己有用的资源反复利用；能够突破时空限制，发挥集体智慧的优势，帮助教师提高教育教学能力，减轻备课负担，让每个教师借助平台去学习、思考、共享、交流，做教学研究的主动参与者。 　　建设小学借助智慧云平台的网络学习空间，大胆的创新了新的教学模式，改变了教师的教和学生学的方式方法。通过实践，形成了“微笑课堂教学”教学模式。三位展示优秀课例的党员老师，结合展示的课题，和大家分享了自己是如何利用智慧教育云平台转变变“教”与“学”模式的构建的。 　　梁肖萍副主任表示：翻转课堂具有巨大潜力的功能，利用翻转课堂布置预习作业，目的是让学生收集素材、动手操作，对要学习的内容有初步的感知，为课中的合作打下基础。学生可以采用录制视频或语音、文字、图片等方式完成作业。教师可以利用智慧云平台检查学生上传的作业，了解学生自主学习的情况，及时调整教学方向，课堂上将对一些认知的冲突进行重点突破。而正是这样利用网络学习空间，打破了学生传统预习的狭隘性及局限性，学生人人都有展示机会，实现了教育的平等性。实行网上作业布置与批阅，密切了家校联系。 　　覃燕琴副主任介绍，自从智慧教育云平台服务于英语教学后，英语课堂授课形式变得多样化，学生学习的兴趣更浓了，老师们也有很好的成长空间，可以说，信息技术条件下的教学改变了教科书一统课堂的局面。 建设小学英语组全体老师，在覃副主任的带领下，经过探索和实践，借助智慧教育云平台，英语课堂更精彩，更贴近生活了。课前利用翻转课堂自主学习；课中合作交流汇报，展示；课后，同步作业再巩固复习。真正实现：老师教得轻松，学生学得快乐。 　　何理连主任和大家分享了《教与学的转变》专题讲座。 先锋大会诊——科组协同备课做法 　　协同备课可集“集体大智慧”成就优质课堂。　　每节优质课例课堂展示结束，三名党员教师所在年级组成员都和大家面对面展示科组协同备课的做法：活动开展前，主备人上传教学设计，邀请同组老师在智慧云平台上进行协同备课，以此来综合所有组员的智慧，得到了较为完整的教学设计一稿，主备人根据这样的思路就进行课堂教学实践，课后进行教学反思，再进行第二次、第三次的协同备课，一次又一次把教学设计整合得更完美，最终生成一节优质的课例。 先锋面对面——解惑、评课、总结 　　活动最后一个环节是先锋面对面环节，大家畅所欲言，提出问题，共同探讨解决问题的方法。 　　展示活动结束后，贵城学区办教研室主任李小凡作了重要总结发言，和大家交流了几点体会： 1.阅读能让人变得更加从容、大方、自信、阳光、美丽。 2.此次活动最大的感受关键词是：互学互助共进。 ①学生：在课堂上的合作探究学习，充分体现了互学互助共进 ②教师：何老师的课堂、三年级老师协同备课的展示、杨伟萍主任的阐述，让我们对协同备课有了进一步的认识，它打破了传统的教研模式，采用线上线下结合的方法，实现了时时处处、人人事事都能资源共享，真正达到了互学互助共进。 李主任从以往撰写教案的探索之路谈到今天建设小学线上线下相结合协同备课的构建取得的喜人成果，并殷切希望老师们转变“教”的模式，改变学生“学”的方法，在教育2.0时代走得更稳更好。 　　贵城学区办数学教研主任朱冬梅充分肯定了建设小学“微笑课堂”教学取得的成效，并鼓励大家借力信息技术与学科融合，让教师教得轻松，学生学得高效！ 　　学校党支部书记、校长陆惠美作了活动总结。陆书记指出，课堂教学是人文的、民主的，是互学互助的，老师与学生不仅是师生关系，更是朋友关系；陆书记要求老师们充分利用信息技术与课堂教学创新融合，转变教师“教”与学生“学”的关系，达到教师轻松的教，学生有效的学的目的，进而有效的提高教育教学的质量。 陆惠美书记指出，协同备课具有处处能学，时时可学的优势，希望所有的学科都要常态化延续下去，在党员老师先锋模范带领下，真正架构起高效课堂教学模式，为广大学生服务。 　　参加活动的老师各抒己见，摆问题，谈收获。 　　本次活动三名党员教师所展示的优质课曾作为2019年贵港市智慧教育云平台课堂教学应用优秀课例（小学）展示观摩评选活动的优秀课例进行展示，代表了贵港市的信息技术与学科的深度融合水平，同时也向其他学校展示了建设小学教师授课的魅力。 相信在党建引领、党员先锋模范带领下，建设小学现代化信息技术的微笑课堂教育教学水平一定能迈上一个更高的台阶。 　　🌻编辑：霍晓昕 🌻图片：杨敬联霍晓昕 🌻审核：陆惠美