<p> 魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运转。淅淅沥沥的雨下个不停,但是阻挡不了工作室成员学习的脚步,我们饶良镇中心校名班主任工作室全体成员和中心校领导一起相约在这里交流班级管理的经验。</p> <p> 中心校领导和工作室全体成员都准时参会</p> <p> 本次班级管理经验交流会由名班主任工作室主持人张坤涛老师主持,14位成员把自己的班级管理的方法都与大家进行交流和分享。</p> <p> 饶良镇寄宿制学校董娇老师——班级管理要注重培养班干部,充分发挥班干部的模范带头作用。</p> <p> 饶良镇寄宿制学校牛娜爽老师——增强班集体的凝聚力,让全班同学都有明确的奋斗目标。</p> <p> 潭北小学张婉平老师——严中有宽,宽中有爱,多民主、少强制,多激励、少批评。</p> <p> 核桃树小学李爱琴老师——人人管自己,事事自己管。人人有事做,事事有人管。</p> <p> 黄桥小学秦芳幸老师——坚持班主任与任课教师相结合,科学完美的管理班级。坚持培优补差,发挥学生合力优势使学生共同提高。</p> <p> 黑刘庄小学尚梦老师——培养得力助手,利用规章制度达到学生自律。</p> <p> 二户岗小学盛恩老师——班级管理中要言传身教,以身作则。</p> <p> 饶良镇第一中心小学赵慧老师——建立班级公约让每一位学生明白自己的责任和义务。</p> <p> 陈庄小学贾佳老师——班级大小事务鼓励学生全员参与,提高学生积极性,宽容以待有问题的学生。</p> <p> 饶良镇第一中心小学张欣老师——班级管理中要善于发现每个孩子的闪光点。</p> <p> 饶良镇第一中心小学孟现霞老师——班级管理三字真言“爱”“细”“严”</p> <p> 岽子营小学赵倩老师——深入了解学生,抓学生的行为习惯的养成。</p> <p> 张庄小学桑巧玉老师——从常规教育管理入手,让学生养成良好的行为习惯和学习习惯。</p> <p> 今天我们不虚此行,今天我们收获满满,今天我们……</p> <p> 寄宿制学校唐学风校长对工作室成员有很高的期待,她希望我们能与名班主任工作室一起成长。</p> <p> 中心校领导赵文新主任作最后总结。他对工作室上一阶段的工作予以肯定,并且进一步指出我们下一步努力的方向。</p> <p> “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前面的路依然漫长而艰辛,我们要做的、要学的东西还有很多,做一名优秀的班主任是我们始终不变的志向。同时我们会积极的努力下去,在工作中总结,在反思中成长。</p>