<p><br></p><p><br></p><p>以赛促研夯实基础，传播美育促进成长。</p> <p>为推进师市国家通用语言文字教学质量的提升，进一步深化课堂教学改革，打造优质高效课堂，加快教师专业化成长。2020年6月13日，第三师图木舒克市中小学第十八届“创设开放式教学情境，构建体验性教学模式暨国家通用语言文字课堂教学大赛”小学美术组决赛在五十一团中学隆重开展。</p> <p>此次担任评委的老师，有师市教研室的李敏老师，焦淑然老师，广东援疆老师徐日阳扬。徐老师在广东省有自己创立的名师工作室并肩任主任一职，此外还有东莞市名师工作室主持人。徐老师有30多年的教学经验，在美术课堂教学方面颇有建树，除此之外担任本次评委的还有45团中学潘玉斌老师，44中学胡德波老师，50团二中宋文斌老师。这次入围决赛的教师有孙铁枝、岳明娟、张晓飞、殷鹏娜等十位教师。赛课之前，不同区域的老师按照赛课题目《团扇》、《星光灿烂》进行了说课活动。</p> <p>参赛教师充分展示了自己的课堂风彩，不同课型，精美的课件，充实的内容，新颖的教学方法，充分体现了教师的教学新理念，新思路，显示了良好的教师素质和教育教研能力，评委对参赛教师的表现给予了高度评价。</p> <p>此次课堂大赛，得到各校领导大力支持，校长全程参与了我校参赛教师的说课和听课活动。</p> <p>我校19年特岗教师殷鹏娜从区域赛中脱颖而出，短短的一周时间，她用好胜、好学、好专研的精神赢得的课堂精彩，得了东莞援疆教师徐日扬的称赞，实属难能可贵。</p> <p>课堂中孩子们呈现出来的不同精彩表现，积极的师生，也使年轻的教师在课堂展现出了有创新的别样的风采。</p> <p>课后，东莞援疆教师徐日扬还进行了专题讲座《精彩课堂从钻研教材开始》以及美术案例研讨活动。徐老师从美育的作用与地位，美术课程应该发挥的作用以及美育的主要途径，美术的核心素养等方面，给我们进行了针对性指向性较强的理论指导。</p> <p>评课过程中，评委们对说课稿的规范，多媒体的应用、课堂的艺术性和创造性进行了中肯的评价。评委教师指出《星光灿烂》这一课中应折出更多有变化的星星，而就是在这方面指导不够，此外在塑造美好氛围，创造装饰图像，教师应考虑学生的学情与能力，授课过程中简单朴素的团扇学生基本上做出来了，但赏析制作装饰的内容容量太大，对学生此部分的把握不够，同时评委老师还指出，有的老师教具准备充分，有结构特点也有制作的方法，但缺少多样化和概念化缺少细节。评委们的点评有效使教师们充分认识到专业素养提升以及精彩课堂从专研教材开始的重要性。</p> <p>本次赛课，既为执教教师搭建了一个表现自我，展示风采的平台，也为观课的美术教师们提供了观摩学习、研讨交流的机会，促进了参赛教师教学水平的提高，同时也体现了每一位选手背后磨课团队，团队互助的精神风貌，也体现了学校 对青年教师成长的重视，更充分体现了三师教育注重挖掘人才，培养人才。赛课教师与教研组老师们的群策群力，精心打造精彩纷呈的课堂，使学生畅游在奇妙的美术世界中，学生们积极投入为课堂增添了无限的精彩，这样的课堂有欢笑又有惊喜，令人心动不已。充分发挥了美育在基础教育中不可替代的作用。</p> <p>审核人：苏碧莲 康燕</p><p>撰写人：许琴 </p>