<p> “时间、时间像飞鸟，滴答滴答向前跑”。大班的孩子们即将迎来毕业季，就要升入小学了。时光的脚步越过三个春夏秋冬，大班的孩子们即将告别幼儿园生活进入小学,踏上崭新的人生旅途。为了帮助孩子们全面、直观地了解小学的学习生活与环境，激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备，6月16日上午，南木林县第二双语幼儿园组织小朋友迈进了南木林县完小，零距离的接触小学生活，为幼小衔接上了最直观、最生动的一课。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">什么是幼小衔接</b></p><p><br></p> <p> 幼儿园和小学教育的最大区别在于幼儿园的基本教育模式是游戏模式，而小学是课堂模式。 </p><p> 幼小衔接不单单只是知识方面的衔接，儿童连续的、不间断的社会性、心理和身体发展上的衔接才是“幼小衔接”的本质，对于孩子入学后的成长也更为重要。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 活动当天一大早，孩子们怀着激动的心情早早地来到幼儿园。</b></p> <p> 集合啦！排好队，牵好手，我们出发啦！</p> <p> 有园长妈妈，老师们的保驾护航，我们的安全有了很大保证！看好红绿灯，走好斑马线，我们都是南木林县第二双语幼儿园的优秀小朋友！</p> <p> 终于，我们来到了南木林县完小，看，哥哥姐姐们微笑着欢迎我们呢！</p> <p> 孩子们<span style="color: rgb(51, 51, 51);">在强巴校长</span>的带领下，怀着好奇和憧憬参观了小学的教学楼、实践活动室、美术室、科学实验室、学生餐厅等校园环境。了解了南木林县完小的历史，文化，校训。</p> <p> 进入到教室，我们也来体验一年级的课堂。小朋友们怀着好奇和期盼的心情走进课堂，在宽敞明亮的教室，孩子们听到哥哥姐姐们琅琅读书声的时候，个个都聚精会神地倾听着，关注着；听着老师生动的讲解，看着哥哥姐姐认真上课积极回答老师问题的样子，孩子们对上小学和做小学生的愿望更加强烈了。</p> <p> 课后孩子们观看了小学生的大课间活动，多姿多彩的小学生活，给孩子们留下了深刻的印象。</p> <p> 小学校园处处让我们惊喜和新鲜，老师也给我们介绍了校园内很多特色区域，让我们感受到浓浓的书香气息，以后我们也要多读书，读好书。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 合影留念！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">幼儿园VS小学</b></p> <p> 通过一系列的参观，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，对即将踏入的小学有了进一步的真切了解，激发了幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往之情，同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础！相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。</p> <p style="text-align: center;"><b>在这特殊的花开时节</b></p><p style="text-align: center;"><b>我们将遵循幼儿身心发展的特点和规律</b></p><p style="text-align: center;"><b>与孩子沟通协商、分享合作</b></p><p style="text-align: center;"><b>快乐地迎接新的成长</b></p><p style="text-align: center;"><b>幼小衔接</b></p><p style="text-align: center;"><b>让我们一起携手，陪伴孩子</b></p><p style="text-align: center;"><b>让成长不延期！</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p>