“特殊的时光，不一样的陪伴”上饶市第二保育院2020全国学前教育宣传月活动系列报道(一)

上饶市第二保育院

和往年一样温暖的阳光如约洒在幼儿园每个角落和往年不一样这注定是一个不同寻常的开学季 携一缕浅夏的芬芳，凝一脂冰清玉洁的清梦，伴着五月特有的浓郁，第九个“全国教育宣传月”如期而至，今年的主题是“特殊的时光，不一样的陪伴”！ 　　近期，上饶市第二保育院“全国学前教育宣传月”活动正在如火如荼的开展中，旨在为了让教师更加理解学前教育宣传月的主题和扎实开展“六个一”宣传教育活动。 一系列活动方案全面启动科学筹划 　　2020年庚子年始，一场突如起来的疫情使全国学生延期开学，“特殊的时光，不一样的陪伴”成为今年全国学前教育宣传月的主题。在全国学前教育宣传月精神引领下，上饶市第二保育院结合本园实际，研究制定了学前教育月活动方案、疫情防控方案、返校复学方案、应急处置预案等，确定了“特殊的时光，不一样的陪伴”活动理念，宣布全国学前教育宣传月全面启动，旨在这段特殊的时光里，每一个幼儿和家长都能在爱和温暖中相伴成长！ 一次案例征集和集中研讨会 案例研讨集思广益 　　根据全国学前教育宣传月“特殊的时光，不一样的陪伴”主题，为充分认识居家期间做好科学保教对促进幼儿健康成长和家园合作的重要作用，发挥幼儿园的专业优势，我院组织教师撰写“互动中发展”教学案例。 首先，组织召开案例征集和研讨会，召开案例征集和研讨会，就疫情期间和返校复学期间发生的特殊案例,与教师们进行了深层次的、具体的研讨和分析，帮助教师们对案例分析有了更明确的认识和理解，创新地来开展了一系列“疫情中成长”的宣传教育活动。　　 一份幼儿园和教师的“互动中发展”教育案例 倾情呵护互动发展 　　如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获。在这个特殊的时期，教师们不忘初心，尽责志远，传递爱与信念，用真实的行动记录了美好的记“疫”时光。　　疫情期间，教师抓住教育契机，和家长一起，引导幼儿学习科学防疫知识，尝试高质量的游戏活动，养成良好的生活卫生习惯，带给了幼儿不一样的成长体验。 一篇面向家长的“陪伴中成长”案例故事 温情相陪伴你成长 　　教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。幼儿园教育是这样，家庭教育也是如此。在这个特殊的时期里，虽然孩子们暂时不能去幼儿园，但是爸爸妈妈在陪伴中也逐步认识到自身角色的重要性和不可替代性，认识到不做孩子成长过程中的过客，而应悉心观察、冷静审视、沉淀理念、静待花开。 一节教师线上教育微课 同屏共振情暖家园 　　“线上课程”开课啦！在这特殊的时期，上饶市第二保育院始终践行“特殊的时光，不一样的陪伴”理念，通过线上教育微课《巧做肺力操》，向每一个幼儿科普新冠传播知识并通过生动演示，加强亲子之间的互动和增进亲子情感。“新冠不可怕，科学打败它”，我们可以通过做肺力操强壮身体，不被病毒侵袭哦！ 一次《中国幼教之父纪录片》学习 走进大师享受成长 你是否为不懂儿童而苦恼过，你是否因孩子出现的问题无法解决而着急过，你是否因缺乏科学的教育方法而伤心过。别急，让我们一起走进大师，来一场精神大餐，领略大家的教育思想，定会让你收获不凡！  线上学习 　　为配合学前教育宣传月活动，全体师生在家也一起观看了江西教育电视台播出的纪录片《中国幼教之父——陈鹤琴》。该纪录片以陈鹤琴先生的人生经历、教育思想为主线，分为《认识儿童》、《学做父母》、《生活课程》、《快乐游戏》和《活的教育》五集，以丰富的真实影像文献资料为载体，中外大量纪实访谈为助托，将历史与现实隔空对接切换，生动形象地展现了陈鹤琴先生为创建具有中国特色的幼教理论和实践的辉煌一生。老师们认真观看纪录片并做笔记的样子就是对幼教之父学术风格和人格魅力的最美体现。 交流分享 　　看完纪录片，老师们思想迸发，一场线上交流盛宴蔓延开来。不难发现，大家对陈鹤琴大师的“活教育”印象尤为深刻。首先来源于生活；其次,它面对的主体是儿童,是成长中的儿童。放手儿童，准许儿童好动、模仿、好奇心、游戏，在分享中老师们不断反思、调整、优化自己的教学观、儿童观，亦是对游戏论、活教育论最“本质”的诠释。 心得感悟 　　通过此次纪录片的观看学习、交流和感悟心得，不仅让教师们对陈鹤琴先生的理论和思想有了进一步的认识，对于教师日常生活中幼儿教育理论、实践的开展和指导都具有重要意义。我们相信，陈鹤琴先生的幼教思想精髓定会开启家园共育的新篇章，让彼此陪伴更具力量！ “云”守候，以爱育爱，经历是最好的成长， 用心陪伴，爱的交流， 时光特别，但“童”样精彩。 幼教路漫漫，必上下求索。在这特殊的时光里，上饶市第二保育院教师们仍努力做到“勤学习、多学习、好学习”。我院全国学前教育月活动还在进行中，我们将坚持守护到特殊时期的最后节点，给予幼儿成长同样高质量的教育陪伴！