<p>一、一份耕耘 一份收获</p> <p> 哇哦！今天我毕业啦！从五月的”小白”开始，到今天一个月的云端学习，收获满满！感恩朱聪老师的耐心指导，林馨园长的细心点评，还有第四期班级群里伙伴们的鼓励，赵老师徐老师彩蛋老师们的默默付出。洪啸公益平台，爱的传播，让音乐理想插上翅膀，飞越山川大海！ </p> <p>第四课《龙的传人》启发我开始创编，配上杯子舞真正玩转陶笛！小有成就</p> <p>第五课《阿爸的故乡》走进悠扬的音乐，回忆童年的生活，颇有忆苦思甜的味道。我的阿爸朴实勤劳，喜欢听我弹钢琴，我喜欢听他唱歌！祝我的阿爸每天开心快乐！</p> <p>摆拍！有点臭美～但喜欢这样的自己，陶醉在学习充实的世界里。音乐里有真实，可以释放压力！</p> <p> 回忆了几张图片，回忆了练习的不同感受，感慨万千！坚持就是胜利✌，艺无止境！</p> <p>二、研修提升，反思生活</p><p> 记得第一次吹玛丽有一只小羊羔时，林老师点评到Do的音准问题，于是我便开始用上了校音器。后来的练习，每曲我都会先练音阶校音好。可以说通过学陶笛补上了我的短板。一个月的练习深刻体会到，我的民乐团学生，他们才一二年级的孩子，零基础开始，在学习乐器时也是多么的不容易。不管是吹弹拉，孩子们要专注精细，还要学会倾听别的声部，能与他人合作。作为老师我只有自己不断提升才能更好引领我的学生，不让他们走弯路，多体谅他们学习的艰辛，鼓励孩子敢于攀登。曾经有人说，为什么打篮球🏀时，投球成功的那个人是最快跑回自己的防守位置？因为他有成就感，他能得到认可，进球的那一刻赢得了掌声的鼓励。反思，我们的教育，平时我们对班级学生鼓励过？认可过吗？反思我们的生活，在家庭，对子女，对爱人鼓励认可过吗？是否都是从对方的优点出发去激励，去包容他的不足，然后再开发他更大的潜能呢？常常我们对别人要求很高时，却忘记了肯定他人的努力。</p><p> 一个月的陶笛云端学习，群里的师生、伙伴们，互帮互助，相互鼓励打气，大家真诚地向上向善，满满正能量。正因为有这么和谐的学习氛围，每位学员都不甘掉队，努力的练习，克服困难，争取进步！果然这种抱团的温暖取得了很成功的成效。祝贺自己学到了本领，也为所有学员鼓掌，大家都进步了！</p> <p> 感恩遇见，成长路上羡慕别人也欣赏自己，精益求精的学习路上，虽有汗水，过程有痛苦过，但这是学习的享受，生活充实了，烦恼没有了，心情得到释放！吹陶笛可以练习高度集中注意力，开始一分钟都难集中，后面练到可以三五分钟，专注力、毅力都得到很好的锻炼，细心用心对待学业，不断提升审美品味！</p> <p> 挑战中级班的学习，是一种教育情怀，也是自我成长的追求！</p>