<p>活动目标：</p><p>1.在游戏中发展幼儿的上肢力量和身体协调能力。</p>2.排除其他干扰，能正确辨别几何图形（圆形、三角形、正方形)。<br>3.探索不同玩法，并遵守游戏规则。培养幼儿对体育活动的兴趣。 活动准备：<br>1.保证场地的安全，穿上舒适的运动鞋。<br>2.1个套上塑料袋子的靠枕；不同颜色不同图案的几何图形卡片。间隔3米的起点和终点的小路。<br> 热身活动： 玩法一：出示自制平衡车，小朋友趴在垫子上，向前爬。家长轻轻抬起小朋友的脚向前推。从起点出发去接图形宝宝。每次只接一个图形宝宝回家。<br>家长设定：只接同一种颜色的一个图形回家。如：只接绿色的圆形回家。 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">备注：（与视频有些不一样）孩子趴在制作的平衡车上；家长稍微给孩子太高一点脚，家长在推的过程中不要用力，让孩子自己爬家长在旁给予鼓励，注意安全！</span></p> <p>玩法二:与玩法一相同。幼儿自己趴在垫子上向前爬。从起点出发去接图形宝宝。每次只接一个图形宝宝回家。</p><p>家长设定：只接同一种颜色的一个图形回家。如：只接黄色的正方形回家。</p> 玩法三：幼儿自己加设置障碍物，躲避绕行障碍物。再次进行接图形宝宝回家的游戏。<br>家长设定：接同一种颜色的正方形、圆形和三角形回家。如：接蓝色的正方形、圆形、三角形回家。 放松活动： <h5><span style="color: rgb(128, 128, 128);">园所名称：北京市海淀区上庄中心小学附属艺鸣实验幼儿园</span></h5><h5><span style="color: rgb(128, 128, 128);">本期编辑：李雪晴</span></h5><h5><span style="color: rgb(128, 128, 128);">审核人：赵红荣</span></h5><p><br></p>