以研促教,助力成长——马神庙街小学教研活动(一)

天晴

<p>  课堂教学是学校教学质量的灵魂所在,也是实施素质教育的主要途径,构建高效、有生命力的“阳光”课堂是马神庙街小学一直努力的目标。为进一步提升老师们的教学理念,优化课堂教学模式,甘州区马神庙街小学开展了教师示范课观摩活动。</p><p> 精心设计的教学流程、落落大方的教态、运用自如的多媒体、活跃的课堂气氛,骨干教师展现了精湛的教学技术,充分体现了我校的教学模式。</p> 我校优秀青年教师常莉苓老师基本功扎实,随文识字方法灵活多样,激发了学生的识字兴趣,泛读声情并茂,评价语及时、恰当,起到画龙点睛的作用。教师对文本深入掌握,充分发挥学生的主观能动性,寓教于乐,学生受益良多。  成亮老师充分运用新课改理论指导教学实践,以生动活泼的教学形式、独特新颖的教学设计以及多元化的教学手段,充分调动学生的积极性,使学生的主体地位和教师的主导作用都得到充分体现。 <p>  经验丰富的徐晓英老师执教的一年级数学《青蛙吃虫子》,她根据学生年龄特点,以共同探究为主线,创设丰富的情境,引导学生在直观体验中发现问题,解决问题。整堂课学生全情投入,学习积极性高,体现了“在快乐中学数学,学快乐的数学”教学理念。</p> <p>  青年骨干教师王晓芳老师执教三年级语文《小虾》。王老师围绕核心问题“小虾有什么特点”展开对话,通过多种形式反复读文,引导学生在读中理解,在读中体会,并在对话过程中总结学习方法,体现了“授之以渔”的教学理念。</p> <p>  许华老师是我校优秀教师,她执教的是六年级语文。整节课许老师引导学生“以读为主”,突破重难点方法精妙,并善于抓住课堂空白点,引导学生发挥想象进行补白。让学习插上想象的翅膀,唤醒学生求知欲望,点燃学生学习激情。</p> <p>  随后,在张校长带领下,教科室组织全体教师展开听课评课活动。说课教师语言精炼,既突出教学理念,又诠释了教学思想,体现了说课教师极高的教学能力,展现了个人教学境界。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  点评组的各位老师,精彩绝伦,妙语连珠,既点出上课教师的亮点特色,又能针对课堂中存在的问题提出建设性建议,有助于上课教师改进教学方法,提升教学能力。</p> <p>  本次教研活动旨在加强教师之间的交流和学习,促进教师专业化成长,取长补短,共同进步,促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高,继而促进我校教育教学水平的整体提升。 </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>策划/薛诚</p><p>编辑/陈玉娇</p><p>图片/胡晓玲 姜英 贾小倩 罗光军 马超</p><p>审核/张发明</p>

教学

教师

学生

老师

我校

马神庙

学习

理念

课堂

引导