<p style="text-align: justify;"> 6月15日下午,托里县第二中学语文组王晓慧和王小风两位老师在录播室为我们展示了两节精彩的公开课。课后,大家针对两节课及时进行了评课。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p> 在王晓慧老师的课堂上,我们看到的是师生之间、生生之间、学生和词人之间思维闪耀的晶莹美丽的火花。</p><p><br></p> <p> 王老师自始自终发挥了学生的主动性和积极性,把诗词诵读作为本体的学习,引领学生走进文本,用语言文字去感染学生,展开想象,反复诵读,让同学们在品读语言的过程中理解词人李清照的相思之愁真正的意义。</p> <p> 整个课堂教学围绕“诵读”而展开,以读贯穿整个课堂,引领学生多读、多想、多感悟,抓住意象、关键字来理解这首词,体悟作者的相思闲愁。王晓慧老师关注学生学习方法的指导与提高,对教材的解读非常独特到位,真正走进了李清照的生命之中,这才是充满语文味的课堂。</p> <p> 王小风老师讲的是《虞美人》。上课开始,王老师让同学们观看了一段邓丽君演唱的《虞美人》,听着熟悉的旋律,从而自然的引入了本课。</p> <p> 整个教学过程犹如行云流水,教学结构紧扣主题,学生也深深地陶醉在教学情境中,即扎实地理解了诗词的含义,又解读了词中作者想要表达的亡国之痛和阶囚之苦。</p> <p style="text-align: justify;"> 在课上,王小风老师紧紧抓住一条主线“《虞美人》这首词就是表达了词人的亡国之痛和阶囚之苦”,通过精心设计教学环节,层层推进,将学生一步步带进了词人的内心,从而使教学难点迎刃而解。</p><p><br></p> <p> 整节课,王老师的语言充满诗意,声音动听,加上精心设计的教学环节,让我们如沐春风,这些优点值得我们去学习。</p>