〖班本.课程〗圆圆的世界——小一班课程故事

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课程的由来 <h3></h3><h3> 在餐前准备时,我给孩子们讲了一个《圆圆的真好吃》,书中有孩子日常生活中常见的圆圆的饼干和曲奇,柠檬、橙子、西瓜,都是圆圆的,很好吃,这些食物都是孩子们很喜欢的,又和日常经验非常贴近,所以幼儿经常会让我讲这个故事。
&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h3><h3> 看到幼儿对这个故事如此喜爱,我们就思考:在幼儿的日常生活中还有许多圆圆的物品,这些圆圆的物品能带给幼儿很多乐趣,如果能够围绕这些圆圆的物品开展系列活动,不仅可以丰富幼儿对圆的认知经验,而且能够使幼儿多方面的能力在活动中得以提升。于是“圆圆的世界”主题活动就诞生了,快来和我们小一班的小朋友们一起来探索“奇妙的圆”吧。</h3><h3></h3> 课程的具体实施 活动一:奇妙的⭕️ <h3>  于是,我们一起玩了吹泡泡的游戏。小朋友们都玩得不亦乐乎!<br></h3> <h3>  除了圆圆的泡泡,我们生活中你还看到过有什么圆的呢?<br></h3><h3> 鲁希媛:透明胶是圆的!</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 段欣彤:教室里的气球🎈是圆的!</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 黄槿妍:我们的水笔桶是圆的!</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 徐梓萱:我们的雪花片是圆的!</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 吕一诺:我衣服上的纽扣也是圆的!</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 闻人依涵:太阳是圆的!</h3><h3> 项梓昕:我用的碗是圆的!</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 李柯逸:汽车轮子也是圆的............</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;在讨论了生活中有哪些圆以外,我们小一班的小朋还一起去外面寻找和发现圆。</h3> 活动二:找⭕️大行动 <h3>  于是,孩子们就回家寻找家中有哪些圆圆的东西!</h3> <h3>  彤彤:我家的杨梅是圆圆的。</h3><h3> 甜甜:我们家的扫地机也是圆圆的!</h3><h3> 语萱:皮球是圆的。</h3> <h3>  柠檬:我爸爸的象棋是圆的。</h3><h3> 一诺:我的水晶球🔮这么圆。</h3> <h3>  妍妍:海洋球是圆的,还有光盘📀和小瓶子!</h3><h3> 阿喆:我的杯子底部也是圆的。</h3> <h3>  柯逸:我的硬币、弹珠和瓶盖都是圆的。</h3><h3> 江瑞:看我的🚗小汽车轮子是圆的,还有盘子、透明胶带、一次性水杯都是圆的。</h3><h3> 宸溢:我的杨梅很圆○哦!</h3><h3> 彤彤:我的水管积木也是圆的。</h3> <h3>  我们在幼儿园的操场上也找到了这么多圆圆的!</h3> 活动三:身上的⭕️ <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>  在找圆的过程中,宝贝们发现了,原来我们身体上也有好多圆! 于是,我们又在自己的身体上东看看,西瞧瞧,摸一摸,扣一扣,看~这是我们的新发现哦! &nbsp; &nbsp; &nbsp; 项梓昕:看,我的脸是圆圆的! &nbsp; &nbsp; &nbsp; 陈彦卓:我的眼珠子是圆的! &nbsp; &nbsp; &nbsp; 甜甜:老师裙子上的点点是圆的! &nbsp; &nbsp; &nbsp; 依依:我衣服上的图案是圆的! &nbsp; &nbsp; &nbsp; 妍妍:我衣服上的鲸鱼眼睛👀是圆的! &nbsp; &nbsp; “老师,快看!我的嘴巴变圆了!”语萱大声说道! &nbsp; &nbsp; &nbsp; 宸溢:我的鼻孔也有圆! &nbsp; &nbsp; &nbsp; 大家就这样在快乐的氛围中寻找着各自身上的圆............<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 活动四:⭕️变变变 <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 圆形还很神奇哦,它们会变魔术的呢,让我们一起当个魔术师吧!</h3><h3> 快来看,我们厉害吧,这些都是我们自己变的呢!</h3> 亲子活动:圆形大变身 <h3>  幼儿与家长一起用大大小小的圆形和半圆制作出各种新颖、美观的手工作品,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。<br></h3> 小圆圈,大创作 <h3>  教室里的特色墙上,我们用一个个小圆圈粘贴成了美丽的🌸、绿绿的🌴、绚丽的🌈、奇特的🏠……小朋友们快来小一班围观吧!<br></h3> 活动五:圆圆的游戏 <h3>  我们还玩了跟圆有关系的游戏。</h3> 活动六:圆的绘本 <h3>  在我们的动态阅读书中,有一首儿歌《什么圆圆》正好符合了我们的主题,于是,我们学会了这首有趣的儿歌。</h3> <h3>  我们还找到了许多关于圆的绘本《圆白菜小弟》《圆小子和方先生》《圆圆的肚脐》……<br></h3> <h3>《屎壳郎喜欢圆形》内容简介: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;屎壳郎先生住着圆形的房子,吹着圆形的泡泡,滚着圆形的圆环和粪球,他为什么喜欢圆形呢?狐狸发现了被关起来的帽子和铁皮青蛙,自以为找到了宝贝,真是这样吗?想知道后续如何,那么就一起来看看《屎壳郎喜欢圆形》吧!<br></h3> 活动七:好吃的⭕️ <h3>  除了好玩的游戏,我们还吃了好吃的圆呢!&nbsp; <br></h3> <h3>  这些圆形的美食真的好好吃哦!</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;在本活动收尾之时,孩子仍然兴趣盎然,我们会继续跟随孩子的脚步,在圆的世界里遨游。</h3> <h3>  《指南》中指出要鼓励幼儿根据观察或发现提出值得探究的问题,或成人提出有探究意义且能激发幼儿兴趣的问题。《圆圆的世界》不仅为充满好奇心和想象力的孩子提供了探索发现圆形奥秘的平台,让幼儿探索了生活中圆形物品的奥秘,同时也让幼儿深切感受到我们的生活离不开圆形物品,而且还为幼儿与家长提供了亲子创作的机会,使孩子们的联想能力和表现能力得到了自由发展,使他们张开了想象的翅膀,在圆圆的世界里自由翱翔。<br></h3>

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