小二班“文明礼仪伴我行”家长倡议书

A

文明礼仪

家长

孩子

文明礼貌

幼儿

礼仪

礼貌

文明

习惯

学习

尊敬的家长朋友们:

🌹礼仪是中华民族的传统美德,学前期不仅是孩子智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信,从而促进孩子身心和谐发展。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面的参与和配合。孩子是在模仿中学习的,老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子,为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间。我们特向家长朋友发出以下倡议:

　　👨‍👩‍👧我们希望家园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起,坚持长期的培养和熏陶,形成良好的文明习惯。

一、争做文明礼仪好家长。

1、出入幼儿园仪表整洁,举止文明,语言文雅,规范有序停放车辆。

2、积极使用普通话,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;与孩子一同养成见面说“您好”分别说“再见”等礼貌习惯。

3、讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,不乱扔食品包装袋;园内不吸烟。

4、遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待、刷卡。

5、与孩子一同养成进出校门、上下楼梯时礼让、慢行、靠右走的习惯。

二、积极引导,促进孩子文明礼仪行为形成。

1、向孩子宣传文明礼仪知识,讲文明礼仪故事,念文明礼仪儿歌,说文明礼貌用语。支持孩子的文明礼仪行为;

2、引导孩子学会感恩,从爱自己的家人开始学习关爱他人。

3、鼓励孩子多与他人交往,不争抢玩具,学会合作与协商。愿意帮助他人,体会助人为乐;孩子间发生矛盾,要积极引导教育,不斥责恐吓孩子。

4、帮助宝贝学会自己的事情自己做,在幼儿园及家里不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。

5、尊敬老师及家长;学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐

三 、请家长配合我们做好以下工作:

1、请家长在日常生活中观察孩子,并请您与我们共同收集以下相关资料

(1)家长抓拍一些能体现孩子文明行为的相片,把照片发给本班老师。

(2)家长把幼儿在家里或公共场合的文明行为及时记录并传递给老师。

(3)收集一些能体现文明行为的图片、文明礼貌儿歌,故事、名人名语，进行朋友圈打卡，本周19日家长录寄语及活动感言或或已文字形式等,将相关资料交本班老师。

2、每位孩子都有机会做文明礼仪小天使、小礼仪值日生等角色,请家长配合老师鼓励幼儿大胆、自信参加活动,在文明礼貌实践中收获良好习惯。

3、请家长关注园内文明礼仪教学内容,与孩子一起共同学习,并提醒监督孩子文明礼貌习惯的养成。

4、6月19日将会于给班级打卡满一周的幼儿评选出“礼仪之星”明星宝贝，并颁发“礼仪之星”胸章。

　　家长朋友们,文明礼仪连着你我他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们师幼和家长,团结一心,共同努力,让文明礼仪之花遍地盛开,永驻童心!

朝阳实验小学幼儿园（小二班）

2020年6月15日