<p> “童诗是一枚播种幸福的种子,熏陶儿童的心灵,培养儿童的情操,塑造儿童的个性。哺育一颗温暖的心灵。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬社会主义核心价值观,发挥诗歌在立德树人中的独特作用,我校积极开展“童声里的中国”诗文征选活动。</p> <p> 本次儿童诗以“童诗寄情 梦圆小康”为主题,以讴歌改革开放伟大成就、赞美祖国大地锦绣河山、颂扬抗疫天使为主题,作品内容主题鲜明、健康向上、自然活泼、通俗易懂,充分表达儿童心声、富于儿童气息。</p> <p>《家乡》</p><p> 一(5) 力梓轩 指导老师:何欣然</p><p>我不大,但是我知道,</p><p>家乡变化很大!</p><p>过去,房屋,</p><p>矮墙草瓦,道路,坑坑洼洼,</p><p>上学,跌跌爬爬。</p><p>现在,房屋,</p><p>高楼大厦,道路,</p><p>没有尘霾,上学,</p><p>无风雨打。</p><p>更自豪,</p><p>我家门前高铁滑! </p> <p>《我们在,希望在》</p><p>二(13)张轩玮 张益玮 指导老师: 张露</p><p>有一种人,叫中国人!</p><p>有一个民族,叫中华民族!</p><p>有一种力量,叫中国力量!</p><p>有一种担当,叫中国担当!</p><p>有一种病毒,叫新型冠状病毒。</p><p>有一种希望,叫中国人的团结! </p><p>不论病毒如何肆虐,只要我们团结一心,</p><p>希望和光明不会走远!</p><p>虽然,我们还是孩子,</p><p>但是我们也可以做出自己的贡献</p><p>好好学习不乱跑,戴好口罩勤洗手……</p><p>虽然都是小事情,但水聚成河,沙聚成山,</p><p>人人都能做到这样,希望就在前方!</p><p>加油,中国!我们在,希望就在!</p><p><br></p> <p>《假如》</p><p>三(4)岳子歆 指导老师:夏玲玲</p><p>假如,</p><p>我有一根掸子,</p><p>我要用它,</p><p>掸去鼠年的阴霾;</p><p>假如,</p><p>我有一台净化机,</p><p>我要用它,</p><p>刷净武汉的空气;</p><p>假如,</p><p>我有一双翅膀,</p><p>我要用它,</p><p>把加油带到祖国各地!</p> <p>《爷爷.爸爸.我》</p><p>三(1)徐昊然 指导老师:张保红</p><p>爷爷对我说,他住的老祖屋,</p><p>房前是菜园,</p><p>屋后是树林,</p><p>透过树林的, </p><p>是渴求上学的双眼。 </p><p>爸爸告诉我,他上学的时候, </p><p>要蹬上自行车,</p><p>碾压泥泞的小路,</p><p>赶往学校,</p><p>汗流浃背。</p><p>如今的我,和同学们手牵手, </p><p>唱响《歌唱祖国》, </p><p>和同学们在操场奔跑, </p><p>笑声传遍四面八方。 </p><p>岁月迎来送往,我们祖孙三代, </p><p>站在自家客厅里, </p><p>看“和谐号”疾驰而过, </p><p>畅谈越发美好的生活! </p> <p>《我的家乡》</p><p> 四(10)何雅琪 指导老师:刘娜 </p><p>春姑娘来了,</p><p>她迈着轻盈的脚步,</p><p>来到我们的身边。</p><p>小草就探出了小脑袋,</p><p>温柔的阳光,</p><p>洒向花儿,</p><p>洒向我们的笑脸。</p><p>夏弟弟来了,</p><p>他飞快地跑到我身边,</p><p>炫耀他崭新的衣服。</p><p>躲在林荫下的小朋友,</p><p>舔舔唇边的冰激凌,</p><p>好不畅快。</p><p>秋伯伯缓缓走着,</p><p>世界就都变成了彩色。</p><p>金黄的稻穗,</p><p>火红的高粱,</p><p>洁白的棉花,</p><p>构成一幅幅绚丽的画。</p><p>冬姐姐是调皮的魔术师,</p><p>她一来,世界就大变样。</p><p>一幢幢楼房涂上淡淡的奶油,</p><p>一座座高山披上洁白的衣服,</p><p>一个个雪人站在我们的庭院。</p><p>是谁给了我们现在的生活?</p><p>我知道,我知道!</p><p>是我们的祖国妈妈,</p><p>让我们无忧无虑的玩耍。</p> <p>雨后</p><p> 四六班 陈雯艳 指导老师:王莹莹</p><p>下过雨的傍晚,</p><p>让我们到大自然去走一走。</p><p>看,</p><p>碧绿的竹叶炫耀着她水珠儿做的新头饰,</p><p>勤劳的蚂蚁又继续出来工作了。</p><p>听,</p><p>小草和花儿在欢快的聊天,</p><p>小溪也唱起了动听的歌谣。</p><p>闭上眼睛,</p><p>风妈妈抱住了我,</p><p>真想就这样一直在她的怀里。</p> <p>《感恩有你——致敬逆行者! 》</p><p>五(4) 陈依依 指导老师:刘静</p><p>厚厚的防护服, </p><p>遮住了他们靓丽的模样, </p><p>却遮不住他们那最美的微笑;</p><p>薄薄的蓝口罩, 遮住了他们的鼻和口, </p><p>却遮不住他们那顽强的意志。</p><p>一封封请战书, </p><p>一个个红手印, </p><p>一张张坚毅的面孔, </p><p>带给人们无尽的敬佩与感动! </p><p>他们那刚毅的背影,</p><p>就是人生的格局, 他们那坚定的意志,</p><p>就是人生的价值。 </p><p>他是谁? 他们是谁? </p><p>他是白衣天使们,他们是最美逆行者! </p><p>不顾自己的安危,</p><p>让我们心中燃起希望; </p><p>在危难时刻为我们撑起一片天空。 </p><p>致敬我们的英雄! </p> <p>《世界》</p><p>五(3)殷凤敏 指导老师:丁芳芳</p><p>世界那么大, 我想去看看,</p><p>去看辽阔无边的大海</p><p>世界那么大, 我想去看看。 </p><p>让浪花唱着歌, 卷走所有的烦恼。</p><p>世界那么大, 我想去看看。 </p><p>去看金灿灿的沙滩, 让寄居蟹挥舞肢体,送来快乐。 </p><p>世界那么大, 我想去看看。</p><p>去看宁静的夜空, 让繁星眨眨眼睛, </p><p>凝一汪清澈的泉水。 </p><p>世界那么大, 我真想去看看。</p> <p>《齐心协力抗疫情 》</p><p>六(6)于子函 指导老师:侯培冬</p><p>二零二零新年到,病情肆虐到处跑。</p><p>武汉中心被感染,家里家外待逆转。 </p><p>飞速建成火神山,白衣逆行去驰援。 </p><p>疫情战场无硝烟,众志成城不畏险。 </p><p>我们都是小卫士,每天消毒要做好。 </p><p>七步洗手有必要,出门就要戴口罩。</p><p>防控疫情待在家,生活习惯安排好。</p><p>早睡早起身体棒,坚持锻炼要提倡。</p><p>发烧咳嗽要远离,外来人员要报告。</p><p>疫情期间好习惯,冠状病毒消灭完。 </p> <p> 本次作品紧扣主题,写出了作为一名中国少年的自豪,写出了对祖国的赤诚之爱与报国之心;诗篇富有童趣、想象力、寓意深刻。希望获奖学生能继续努力,善于发现生活中的小美好,不断提高自己的写作水平。</p>