“舍得与选择” 文/季铁军

季铁军

舍得与选择

文/季铁军

人的职业生涯是和选择分不开的，选择的过程离不开舍得。舍得与选择是人经常遇到的问题，必须要解决的问题，关系到前途命运的问题。

有舍有得，使之必然。关键是舍什么，得什么，要权衡利弊，长远与现实。舍小家得大家，舍小利而得大利，舍眼前而得长远。有舍才会有得，有所舍才会有所得。无舍则无得，无舍则无德。

舍得的过程是选择的过程，选择舍什么，选择得什么，至关重要，它要受到人的世界观，人生观，价值观的支配。往往人的世界观、人生观、价值观决定人们的选择，决定人们舍什么，得什么。作出最后的判断和选择。也决定它的未来和发展。

当然，有的东西，你无法选择，比如出身，但走什么道路，你可以选择，舍什么，得什么，可以选择。革命家彭湃出身于地主富豪家庭，但他选择了革命，把房地产分给农民，他的舍和他的得与无产阶级的世界观，与解放全人类的世界观是一致的。而出身于工人家庭的向忠发，曾担任中共中央总书记的他，贪图享乐，走向了背叛无产阶级革命的道路，舍革命而图享乐是他的选择。在今天，那些居高位，贪腐的官员们舍的是群众的利益，得的是个人中饱私囊，花天酒地，纸醉金迷。是封建特权思想，拜金主义的诱导作出了错误的选择。当年的陈赓作为黄埔三杰，深受器重，被留在蒋介石的身边，曾救过蒋的命，出身于大地主家庭，可他却选择了革命，选择弃蒋而去，投奔了共产党。而张国焘作为党的创始人之一，担任红四方面军总负责，红军总政委，可以说位高权重，他在犯错误，受到批判之后，却借祭黄陵之机投奔了国民党。选择是由立场，世界观、人生观、价值观决定的。

选择也是由历史实践决定的。遵义会议我们党选择毛泽东，党的十一届三中全会选择邓小平就是历史实践选择的结果。这是大的方面，宏观的方面。

从微观的小的方面， 就个人来说，要舍什么？得什么？是由世界观，人生观，价值观选择决定的，也是由时代条件，历史实践决定的。你想上大学，但文革中高考停止了，你就没得选择，恢复高考后，正常化了，孙子参加高考，爷爷也可以去高考，都有得选择。这是时代条件，历史实践造成的。改革开放的时代，给了我们更多的选择条件，选择机会。时代条件是选择的客观条件，人的世界观，人生观，价值观是选择的主观条件，既有联系又有区别，两者缺一不可，相辅相成。时代条件具备，个人作出正确判断和选择，对于一个人的发展至关重要，有时候就要舍，甚至是舍不得的东西，也必须舍掉。前提是时代条件允许。时代条件不允许，也难做出选择。这就是历史的局限性。

我的几次选择都是作出较大的舍弃，取得更大，更多的得的。

一次是工作与考学的选择，1978年高考，当时，我已年近三十，在企业当会计八年，精通业务，已是成手会计了。还要不要考，工作在很多人看来不错的，但是，我舍弃了工作，参加了高考，我已经失去了十年的大好时光，没有机会上大学，无论如何，要抓住这个机会。高考结束，名列全市前茅，却阴差阳错被录到师专，要不要去，思想斗争很激烈，最后，下定决心，管他什么专，先钻进去再说。读了锦州师范学院阜新师专班政治科。一开始录到中文科，学了一段时间才调到政治科，主要是因为喜欢，有相当的基础。为此曾向校领导提出过充分的调专业理由，我说，如果是组织分配我服从，如果按志愿我没报，如果想听听个人意见，我想调。校领导说，你讲的很有道理，但暂时解决不了，等以后再调整，我记下了。学期快结束的时候，调到了政治科，是和想学中文的同学换的。只有一周的时间期末考试，差不多的课程我都考了第一，同学们选我当了政治78班班长。我有基础，马列原著看过很多，哲学，政治经济学，中共党史，中国历史世界历史也看了不少。老师说，你可以教他们。我在校加入了党组织，毕业留校任教。还没毕业就考取了辽宁教育学院政教本科。函授学习五年，中共辽宁省委党校培训马克思主义理论一年，武汉大学哲学硕士研究生班学习两年。中央教育科学研究院德育研究中心做国内访问学者一年，不断进步，不断提高是在不断地选择。这是关于工作和学习的选择，舍弃了过去的工作，得到了学习提高。

第二次大的选择是当官还是搞业务，我选择了搞业务。从省委党校学习回来后，我被安排在阜新市人民政府办公室文教处任副处长，牵头，实际上是分管文教工作副市长的大秘。负责与文教卫生体育计生广播电视各委办局和分管的县区领导联系，沟通，做好调研，信访工作，提供决策依据、参考意见，是副市长的参谋，助理。位置很重要，很受尊重，由于服务得好，关系都处得相当好。但是，当职称评定开始后，我心动了，心动的原因是一个长期以来挥之不去的职称情结，这个情结成为我搞业务的原动力。我从农村知青回城工作，到运输部财务科当会计。当时的革委会主任因文革中的问题被开除干部籍开除党籍，按工人待遇，但该领导曾是高级技师，所以保留原工资待遇不变，这件事对我的影响很大，甚至可以说是终生。铁打的衙门流水的官，衙门常在而官不常在。职称却是伴随终身的，所以，有机会一定要去一个可以评职称的地方，当老师即可评职称，何乐而不为呢？机构要变动，我选择当教师，而没有选择继续留在机关，经过十二年的努力，评了讲师，副教授，直至教授。这是舍弃了官本位，得到了正教授。

第三次选择是阜新还是南方，专科还是本科？我的选择是南方，因为独生女去了南方，月亮走，我也走。我选择了本科院校，本科院校会有更大的发展，舍弃的是几十年积累的人脉、社会资本。得到的是进步，发展，升华。我辞去了阜新高专的职务，被引进到漳州师范学院政治经济系，组建政法系担任主任兼思政部主任，德育研究所所长，在此期间，申办成功了政治学与行政学本科，法学本科两个专业，申办成功了马克思主义基本原理，马克思主义中国化研究，思想政治教育三个二级学科硕士点，实现了法学由专科教育向本科教育的转变，实现了思想政治教育学科由本科向研究生教育的转变，政治学与行政学专业实现零的突破。我工作到65岁退休，退休后又返聘了五年。2013年学校更名为闽南师范大学是福建省重点建设的大学，进入一本招生。所在的政经系，政法系组建商学院，管理学院，法学院，马克思主义学院，人们戏称我是这几个学院的前院长。大厦建好，树栽好，后人可以乘凉了。

所以说努力很重要，选择更重要，这种选择要符合时代的发展要求，要符合个人的实际条件和目标要求。才能最终实现。

有人说我是三级教授，二线专家，一流人品。我说我是幸运的，赶上了好时代，遇到了好机遇，自身也在不断地努力。这叫政策好，天帮忙，人努力。正确选择，有舍有得。

2020.4.10

作者简介：

季铁军(1949.4.10-)

辽宁阜新人，原阜新市政府办文教处处长，阜新高专思政部主任，教授。 2001年6月被引进到闽南师范大学，担任政法系主任，德育研究所所长，教授，硕导。

主要成果：个人专著四部；诗文千余篇。

铁軍的《舍与得》一文，充满了辨证的思维方法。他一生中的三次重大选择彰显作者的大格局，大智慧，大视角和极大的勇气以及一往无前的精神。有了大舍，才有今天的大得，今日的成功、辉煌与完美的人生。祝贺铁軍！祝你晚年生活更幸福、更允实、更美满。[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

薛春霞

给@铁军美篇点赞！“舍得与选择”文章写得真好，很有哲理，不愧教授！中年后的人生幸运、辉煌，闽南师大，业绩卓越，建立学科硕士点，申请建立过程中我能理解你付出之大，你是闽南师大功臣！为你不断学习和进取，为你明智的舍得与选择，充满智慧，点赞！[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰][握手][握手][握手]

李德英

@春霞，给你点赞！评论的好！有水平！给铁军的《舍与得》点赞！写得好！做的也好！活的明白，有目标，有眼光，通过自己的不懈努力，终成正果。佩服！[强][强][强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

刘晓华

职场成长故事