<p style="text-align: center;"><i>——鲁沙尔镇第二小学教育集团低数组教研活动掠影</i></p><p><br></p> <p> 为了进一步提高低数组数学教师的学科素养和教学能力，提高教育教学水平。6月10日我们观摩了由杜安娜老师执教的一年级的《两位数加两位数（进位）》一课。</p> <p> 杜老师利用卡片进行课前五分钟的口算练习，课前精心设计助学单，利用助学单以复习两位数加两位数（不进位）的竖式计算来导入新课。</p> <p> 讲授新知时，杜老师注重培养学生解决问题的能力，注重数学方法的多样性。老师提前准备小棒、计数器、PPT等，让学生自己动手操作，通过摆一摆、拨一拨、看一看、写一写等活动，让学生轻松地掌握了知识。</p> <p> 整节课中杜老师注重小老师的培养，小老师们热情大方，同学们都能积极的参与到学习活动中。精美的教具、漂亮的小黑板、学生的活动等多样的教学，充分调动了学生们的学习积极性，在轻松愉悦的环境中达到了教学的目的。</p> <p> 最后，教导处阿占清主任和教研组老师参加了评课议课活动，肯定了杜老师这节课的成功之处，如：多样的教学方法可以吸引学生的注意力，口诀记忆法可以加深学生的理解，鼓励学生用不同的方法解决问题。同时也提出了一些诚恳的建议，如：注意练习设计的多样性，放手让学生去总结、补充、交流，加强小老师的培养等。</p>