<p>游学为生活做准备</p><p>——重庆忠县游学记</p><p>作者:张檬月</p><p><br></p><p>上周五早上,赵先良老师说:“我们准备去忠县布泽幼儿启蒙中心驻扎游学。自己买菜,自己煮饭。不过,你们要自己做课程表、卫生表和菜谱,然后才可以去游学。”听到这个消息,我们全班兴奋不已。于是,有四个同学主动站出来负责食谱、卫生表和课程表等。他们分别是:曾坤、王柯懿、高弘益、万思维。他们这种奉献精神,很值得学习,而我没有去参与付出,真是惭愧!</p><p><br></p><p> 考试的开始</p><p> 我们用周六和周日的时间,把菜谱、课程表和卫生表准备好了,又一一地通过了老师的检查。2014年11月17日(星期一),我拿了漱口杯、牙刷和毛巾,还带了一件衣服、一双鞋子、两双鞋垫和一双溜冰鞋。所有东西都拿齐以后,我们就出发了。在途中,我和林约翰离开了大队伍,自己一个劲儿地往前冲,根本不顾及后面还有人。赵老师说,到万树大桥时要等一下。我们没有等大家。到了布泽幼儿启蒙中心,我和林约翰被赵老师训了一顿,心里还不服气,赌气不吃饭。</p><p><br></p><p> 到了中午睡觉时,我们到老师办公室,不安分睡觉,在那里大吵大闹,把幼儿园的小朋友都吵醒了。我还一个劲儿地说是别人的过错,好像就是别人过错,自己没有错似的。下午,我们去新华书店看书,结果新华书店正在清理书架,不能看书,我们就去了东坡书城。我看了《带银铃的长臂猿》,整整看了一个半小时。赵老师说,走吧,回家了。我们才依依不舍地放下书,和同学们一起回去了。</p><p><br></p><p> 晚上,我们吃的是火腿肠蛋炒饭和金针菇汤。我还说这不好吃,那不好吃,却不知道尹柏弢和曾坤来回跑了两次买菜的辛苦。</p><p><br></p><p>今天的考试,我没有通过。吃一堑长一智。如果下次游学,我一定改掉“不听招呼、对别人挑剔”的坏毛病。</p><p><br></p><p> 鼻涕面带来更多收获</p><p> 周二早上的早饭是面条,该我和朱昱熙、万思维做。我先开始切材料,切完材料后我们开始煮面条了。我们开始把面条放得太少了,煮好之后才发现不够吃。结果煮了第二次,还加了一些青菜。这次面条是不少了,结果水又加得太少了,不好弄起来。我们自己弄了好久,都没有弄上来,还是赵老师帮忙才弄上来的。每个人只够一小碗面,加了“老干妈”辣椒酱将就着吃。那面条的味道,还是平生第一次让我回味无穷。一条一条的上来,好像一条长长的鼻涕。看起来好恶心,我有点想吐。不过,我还是忍着吃了下去,因为这是自己的杰作嘛!</p><p><br></p><p> 上午,我们延迟了时间。本来是上午要去白公祠,变成了下午去白公祠,与上午的课程调换了一下。我们就开始读书,我们读得还可以,但也不算太认真。我用了四节课的时间,把《论语泰伯第八》给背会了。到了中午,我们在那里只管大吃大喝,根本不管老师、长辈的需要,没有做到《弟子规》中的“长者先,幼者后”,给我们布泽学校丢脸了。中午睡觉,我们还算安分守己,没有大吵大闹,都乖乖地睡在老李老师身边,没有给老师添麻烦。但是,唯独我还在偷偷地看书不睡觉,这一点,我做得不好。</p><p><br></p><p> 下午到了,我们轻装上阵,除了笔和本子,什么都不带就去了白公祠。走到玉溪河时,赵老师给我们出一个对子的上联:“昱熙(一位女同学名字)桥上赏玉溪”,叫我们来对下联。我对的是:“檬月桌上吃魔芋”。结果,赵老师说不行,因为两者读音不同。我就这样败下阵来。后来,又有人对“晶晶桥上钓大鱼”,赵老师也说不行。看来这个题目无人能答了,我失望地吐了一口气。</p><p><br></p><p> 我们到了白公祠时,迎接我们的是“白公祠”三个漂亮的大字。赵老师叫我们把景物的简介给抄下来。冯氏华表,建于清末年间,原址位于忠县忠州镇九蟒村,立于冯家祠堂前,是三峡库区文物搬迁保护项目,于2003年12月搬迁到忠县白公祠内。该华表为一柱通上,石质仿木结构,通高11.71米。</p><p><br></p><p> 我们刚抄完冯氏华表简介时,赵老师又说,同学们,快来抄白公祠简介。我们听到这个消息,马上把本子和笔拿到那里抄起来。这时,陶艺斗说,我知道了对子的下联:“檬月(一位男同学名字)山巅看朦月”。赵老师说,这个下联很好!</p><p><br></p><p>白公祠简介是,白公祠位于忠县城西长江北岸,是明崇祯三年(1630年)忠州知州马易从敬重白居易,为纪念唐代大诗人白居易,曾任忠州刺史而建的祠庙。人们尊称白居易为“白公”,故名“白公祠”。</p><p><br></p><p> 我们又继续向前走,看到了丁房阙。丁房阙,原址位于忠县忠州镇东一公里左右。2001年,搬迁至忠县白公祠内。远望丁房阙像两根顶天立地的擎天柱,顶着蓝天和大地;近望又像一位挺拔的士兵,给人一种严肃的感觉。接着,我们又到了无铭阙。</p><p><br></p><p>无铭阙又名宝塔子,原址位于忠州镇东北8公里处的干井乡佑溪村右驿道旁。于2001年4月搬迁至忠县白公祠内。这个无铭阙和丁房阙十分相似,给人的感觉是里面有一种古老文化的气息。这时,有一只白鸟站在无铭阙上。我就想起了一个对子:白公白鸟啼白昼。我觉得无铭阙很高大,像一个巨人站在我面前。我们又到了乌杨阙,乌杨阙是三阙当中最小的。但是,我们和它比起来就像小人国来的矮人。乌杨阙出土于忠县乌杨镇将军村,散落在东北长80米、宽50米的长江沙滩上。乌杨阙是来自东汉巴国太守、蜀国名将严颜的故里。</p><p><br></p><p> 欲穷千里目,更上一层楼。游完这些景观后,我们来到最后一个景点——太保祠。我一来到太保祠,就看到了我国明朝巾帼英雄秦良玉像。秦良玉可以和花木兰等女英雄一争高低。这让我觉得,中华五千年历史文化里,女人也疯狂呀!</p><p><br></p><p> 游完这些,我觉得白公祠就是一个文化博物馆:白居易的高尚品格、丁房阙的高大、无铭阙的古老气息、乌杨阙的气势非凡。此刻,我已经超级佩服白居易了。百姓没钱修桥,他主动拿出自己的工资,为百姓修桥。他自己却常年穿粗布衣服,吃粗茶淡饭,把钱拿出来解决老百姓的困难。他真是一位廉官呀!如果我将来当官了,我会把清廉正直定为自己的目标,为老百姓做好事,让老百姓学习《弟子规》,长养老百姓的慧命!</p><p><br></p><p> 到了晚上,由王柯懿、高弘益和温均皓煮饭,尹柏弢、曾坤买菜。晚上吃的是狼牙土豆、稀饭和麻婆豆腐,有个同学切土豆,把手指切伤了,还在继续切。我们对事情负责任的态度增加了。我吃了两大碗稀饭和一些麻婆豆腐加狼牙土豆丝。晚上,老师叫我们写日记,我写得东倒西歪,每个字都像得了“多动症”似的。老师叫我重新写,我也不听。没有做到《弟子规》里“父母命,行勿懒”。睡觉时,我也不安分,说话也很大声。没有做到《论语》里“食不语,寝不言”。我还在床上左拱右拱的,搅得四周的同学都睡不着觉。也许是,我们有收获了,也太兴奋了吧!</p> <p> 师生都难受</p><p> 今天是我们到这里来游学的第三天。一早,我们就给老师添麻烦了。我们把幼儿园小朋友的小床弄得乱七八糟,害得老师整理了半个小时。上午,我们读经典,读得都很认真,不过一直都在读“望天书”,结果一句也没记住。老师让我们用手指一字一字地指着读,我就像老师说的一样读。嘿!果然不错,我们把《论语 泰伯第八》背得更熟练了,还读了后面的内容。</p><p><br></p><p>中午饭,我们吃了一个小时。吃完饭后,赵老师让我们出去晒太阳。我们还带了葫芦丝一起去红星广场,在草坪上吹葫芦丝、晒太阳。我正在吹《月光下的凤尾竹》时,有一位老爷爷在看我吹葫芦丝。我以为他只是过路的人,也没有太在意。可是,老爷爷看我吹了好几遍。我觉得,老爷爷应该懂葫芦丝吧。我就问:“老爷爷,您学葫芦丝多久了?”只见老爷爷清了清嗓子说:“小朋友,我学葫芦丝几十年了!”我大吃一惊,原来老爷爷这么厉害呀!看来,我在这里吹葫芦丝是班门弄斧了。我就向老爷爷请教:“请问老爷爷,我吹的《月光下的凤尾竹》,要怎么吹才会更好听呢?”他说:“要吹得好听,必须掌握乐曲的节奏!”我试着吹了一会儿,果然有点进步。</p><p><br></p><p>放下葫芦丝,我和林约翰去玩游戏。忽然,林约翰捡起一块石头,丢向大树。石头击中大树后落下来,在离万思维和梁力丹两米左右的地方落下来。万思维和梁力丹,等于在地府走了一圈。赵老师发现后,马上把林约翰叫了过来:“林约翰,你知不知道,这种动作有多危险?无论石头落到谁的头上,从那么高的地方落下来,都会要那个人的命。而你和老师都是要进监狱的!”说完,赵老师就带着我们回去了。</p><p><br></p><p>真是,祸不单行。当我们走进后门时,杨老师说:“你们哪个没有关门?万一幼儿园小朋友不小心走出去了,怎么办?谁来负责?小朋友们,最大的六岁,最小的才两岁。他们没有辨别能力,也没有风险抵抗能力。万一他们有人被坏人拐走了,他们家人得有多着急呀!我们幼儿园也就办不成了。还有我们食堂,给小朋友煮的稀饭,是谁把稀饭盖子给打开了?你们当中是谁打开的?”我和同学们都说自己没有。老师说:“你们当中,有人承认还好点,但是你们没有人承认是自己干的。如果有坏人投毒了,该怎么办呀?”老师说:“我们可不敢,再把稀饭拿给小朋友吃了。我们只有自己掏腰包给小朋友买馒头吃。”</p><p><br></p><p>赵老师说:“我们给这里的老师添了很多麻烦!”当他给我们说这句话时,我恨不得找个地缝钻进去!突然,赵老师流出了惭愧的泪水。我们太对不起赵老师了,让他这么难受!我们一来这里就表现出了,从来没做过饭,从来没买过菜,从未自己生活过的小王子、小公主模样。唉!今天运气真不好,真是“祸不单行,福无双至”呀!</p> <p> 乐天公园乐翻天</p><p>今天上午读书,我都没认真学习,老是和同桌讲话。结果,吃饭时,赵老师就让我留下来补课,补完才能吃饭。而我就偏不读经典,在教室里和赵老师较劲儿。结果,我一个中午没有吃饭和睡觉。但是,老李老师心疼我,就给了我一碗小汤圆和馒头。东西一下肚子,我马上说,饱了!我想自己不应该与赵老师较劲儿,自己不读书,还和老师较劲儿,真是愧为人弟子呀!</p><p><br></p><p>中午过后,我们就去乐天公园玩。在途中,我们几个男生,在那里说公路上车辆的车名,这是一辆福特,那是一辆奥迪。我们七嘴八舌地说着,赵老师买来了一袋面卷和米花糖。我心想,今天有口福了!我们先上了几层梯步,就到了乐天公园的中间部分。那里有几十平方米的坝子,还有四个椅子,累了坐在椅子上真舒服!</p><p>我们在亭子里读经典后,我和林约翰就在那里打羽毛球。打得正起劲儿,我把羽毛球打到一棵两米多高的树上去了。林约翰找来一根树杈,把羽毛球弄下来了。刚弄下来,赵老师就说,吃面卷了!我们便一窝蜂地跑到赵老师面前领面卷,每个人都领了5个。面卷吃完后,老师又给我们每人发了一块米花糖。我们吃着甜甜的、香香的、脆脆的米花糖,在那里打羽毛球,真是不亦乐乎!</p><p><br></p><p>我们又玩了半个小时,赵老师看时间不多了,就说:“同学们,我们回去吧!”我们回去的路上,为了争位置,在那里大吵大闹。在利益面前,我们自私的秉性暴露出来了!没有做到《弟子规》里的“兄道友,弟道恭”。</p><p><br></p><p> 当天下午,我们还去了黄教练的天龙武术搏击馆。通往武术馆的楼梯步有上百级,赵老师让我们比谁最快跑到武术馆。我拼尽全力跑十几步楼梯步,就放松一下,跑十几步楼梯步,再放松一下,如此休息了几下,就只剩十几步了。我心想快到了,就放松了一两分钟。突然,赵老师超过了我,跑到前面去了。我想,我不能再落后了,也跟了上来,只得了第二名。当跑跑停停的“兔子”,真是不好呀!</p><p><br></p><p>我们到了武术馆,我拿了很多器材来玩。那杠铃很重,我用两只手才勉强拿得动。可是,让我大吃一惊的是黄教练拿杠铃,就像拿气球一样轻松。我想,他练功一定很辛苦,不然,他不可能这么厉害!光是去武术馆的楼梯步就够我受的了,再加上各种器材锻炼,就得有强健的体格。我们没有经过黄教练同意,就开始玩东西,没有做到《弟子规》里的“用人物,须明求。”玩耍够了,我们就向黄教练告别,回去了!</p><p><br></p><p>晚饭,由赵老师、梁力丹和温均皓做。我吃饭没有节制,遇到好吃的就大吃大喝,吃了整整三大碗。结果,我连小朋友也走不过,暴饮暴食,真是不好呀!</p><p><br></p> <p> 游学得失感悟</p><p>星期五,是我们游学的第五天。我们早饭吃的是稀饭和馒头,我太想吃了,就先吃了一点。赵老师说:“大家都没吃,你怎么先吃了?”就让我在门口等着。我觉得未经允许,先吃东西的确没有礼貌,就在门外蹲着。蹲了十几分钟,赵老师看差不多了,就叫我进来吃饭。我吃了半个小时才吃完,而且同学们叫我去做卫生,我也装着没听见,也不去做,非要同学提醒几次才去做。卫生一做完,我就跑到教室去看书,结果杨老师说:“你们打扫卫生,怎么这么马虎?你们走后,我们小朋友怎么上课呀?”她说完便走了。赵老师说:“看来,我们没必要住在这里了,把人家地板打扫干净,我们就走。”我负责抹地板,大家一起努力就把地板打扫得很干净了。然后,我们就去吃火锅,我们吃的是鼎华火锅。</p><p> </p><p>鼎华火锅是一家高级火锅店,里面设备齐全,还有电脑,自助调味台里有芝麻、花生酱、香菜、葱花、醋、酱油等多种调味料。我帮老李老师调好了佐料。点菜时,我点了特色水饺,有的人点了南瓜饼、金银馒头等小吃。吃饭时,我们先念“感恩词”,都是长辈吃了自己才开始吃的,做到了《弟子规》里“长者先,幼者后”。这时,赵文暄和她妈妈,还有张谦仁一起来了。我们喊他们一起吃饭,他们说不吃,只是来接温均皓回成都的,然后就把温均皓接走了。我们大声地对他说再见!</p><p><br></p><p>后来,赵老师说,他做了一件不好的事:自己去结账晚了,赵文暄的妈妈,把我们的饭钱给付了。我吃完饭就去上厕所,然后和老师同学们回布泽启蒙中心。赵老师让我们给布泽启蒙中心的老师说,对不起,给你们添麻烦了!我们就一一照做,然后就起程徒步回布泽学校了。</p><p><br></p><p>开始是女生在前面,赵老师对我们男生说:“你们还不如女生呀?”这一句话,把我们男生的自尊心提起来了。马上就把女生给超过了。没过多久,女生又超回来了,我们又反超。赵老师说:“你们看后面!”我们看到高弘益居然一个人背了五六个大包,走在最后面。我们便又回去和高弘益一起走,帮他分担了一些包包。我们一直喊着加油的口号,把全部包包担在两个人身上,前面的超了,后面两人再超。靠这个战术,我们又把女生给超了,就这样一直没被反超了。过了三四个小时,我和曾坤就走在最后面,帮忙女生提包包。我觉得,从体力上战胜女生,还不如从精神和品德上战胜她们!</p><p><br></p><p>我觉得,这次游学很有意义。重点是培养了我们的生活能力,学会了煮饭、买菜等基本生活能力。这次游学像一面非凡无比的魔镜,让我们表现出了过去生活中的种种问题。</p><p><br></p><p>有位哲人说:“有一本书没有字,也没有作者的名字。如果我们读懂了那本书,我们就是那本书的作者,那本书叫生活。”我们虽然还没有成为那本书的作者,但是已经向那里迈进了一大步!</p><p><br></p><p>檬月妈妈后记:张檬月,10岁半男孩儿,重庆忠县布泽学校伏羲班小学五年级学生。一个星期游学后,用一个星期的晚自习时间,写完这篇文章。除了标点符号、个别错别字和词句顺序外,未做大的修改补充。小儿初次作文,望各位长辈多多鼓励!此次游学,完全让学生做主,包括游学计划和具体实施等。学校领导的本意就是让他们充分暴露自己的不足。只有吃尽了苦头,才会记忆深刻!对照《弟子规》的学习力行,勇敢写出自己在游学中遇到的困难和表现出来的不足,反思、提升自己。“知耻近乎勇”!其勇气可嘉!同班级其他同学,也都写出了好几千字的游学心得。</p><p> (写于2014年11月下旬)</p><p><br></p><p><br></p><p>注:海南伏羲教育基金会制作了众筹方宣:</p><p>有群伏羲娃 有个作家梦</p><p>圆梦行动就差您了!</p><p><a href="https://cf.lingxi360.com/p/can47pzywmr8g01mkz52y01vkxlq2o95?utm_bccid=ca17nxo5qvzl9gm10q507w3rp24e8ykw&ouid=ca7zx2eqwovy9d25zngq9d483gmnp5rl&from=groupmessage" target="_blank">欢迎参加微爱520“圆梦行动"</a></p><p>点击这里就可以献爱心了!</p><p>您的爱心将助力更多孩子圆作家梦!</p><p> </p> <p>这是作者的本文手稿!</p> <p>特别说明:</p><p>为了提前征求读者诸君的宝贵意见,争取尽量减少遗憾,我们将从《孩子带我上伏羲班》书稿中,选择部分篇幅较短的内容陆续发布。</p><p>本书作者之一曾素芳,特公开个人电话:13896862609(微信同号),非信勿扰,非诚勿扰。</p><p>真诚恳请对“人本素质教育"话题感兴趣的各位仁者,在文后留言或电话微信联系我,提出您的宝贵意见。</p><p>同时,也欢迎各位同仁,力所能及地协助本书的正式出版!</p><p>末学及孩子们将感恩不尽!</p><p>以下是本书初拟目录,若您想先看哪个部分,哪篇文章,也可以给我留言哟!</p><p>部分篇章,从未公开过,有的曾公开过,也有新的内容修改!</p><p><br></p><p>《孩子带我上伏羲班》</p><p><br></p><p>目录</p><p>序言……</p><p><br></p><p>序一 伏羲教育开出的鲜花</p><p>作者:姜来</p><p>序二 孩子带我上伏羲班(代自序)</p><p><br></p><p>上辑 宝宝文集</p><p>第一部分 研学旅行</p><p>游学为生活做准备……</p><p>在历史与现实中穿越……</p><p>访伟人立壮志……</p><p>游览名山……</p><p><br></p><p>第二部分 灵魂歌哭</p><p>三十年后的我……</p><p>戏剧性的六一节……</p><p>竞争班币超市经理失败以后……</p><p>民族文化需要有人坚守……</p><p>迷宫与乌托邦……</p><p>榜样的力量……</p><p>心性的力量……</p><p>追梦的路上洒满阳光……</p><p>重拾梦想……</p><p><br></p><p>第三部分 自由抒怀</p><p>写给香港岭南小学陈校长的信……</p><p>故事大王……</p><p>爱的拥抱……</p><p>两只小猫的故事……</p><p>大雪纷飞的日子……</p><p>日记三则……</p><p>小表弟浩儿……</p><p>当逃兵的耻辱……</p><p>老旗杆……</p><p>茗香小记……</p><p>田园……</p><p>田野不再……</p><p>父爱的滋味……</p><p>共享青春美好时光……</p><p>助跑长度决定人生高度……</p><p>平凡的日子也精彩……</p><p>永远心怀未来……</p><p>让我沉浸在这里吧……</p><p>疫情静思……</p><p><br></p><p>第四部分 浅吟低唱</p><p>梦想的力量……</p><p>做一面自己的红旗……</p><p>国庆……</p><p>思念……</p><p>归来兮……</p><p>无题……</p><p>勉励……</p><p>美,我走近你……</p><p><br></p><p>下辑 妈妈文集</p><p><br></p><p>第一部分 研学旅行</p><p>端午游学祭忠烈……</p><p>父亲的游学……</p><p>品味大重庆……</p><p>回归童真 留住美好……</p><p>陪儿去长征……</p><p>朝圣甘谷……</p><p><br></p><p>第二部分 灵魂歌哭</p><p>找回曾经的梦想……</p><p>做个做家和作家……</p><p>以孩子为师……</p><p>哦!丹琦先生……</p><p><br></p><p>第三部分 自由抒怀</p><p>檬月回家修学实录……</p><p>伏羲班四年级学子姓名考并寄语……</p><p>我要做民医……</p><p>甘谷姐弟仨……</p><p>母亲爱读书……</p><p>我的启蒙老师很平凡……</p><p>茶溪读书声……</p><p><br></p><p>第四部分 伏羲家书</p><p>有梦想就要坚持……</p><p>耐住寂寞方见繁华……</p><p>暂时分离只为再次相聚……</p><p>新起点新期待……</p><p>常记来路学会感恩……</p><p>努力做好便无悔……</p><p><br></p><p>附:</p><p>筹备出版时各位师长的点评与鼓励……</p><p>记录与脚步</p><p>作者:牛勃</p><p><br></p><p>为《孩子带我上伏羲班》点赞 </p><p>作者:张玉林</p><p><br></p><p>家校共育结硕果</p><p>作者:杨兴兰</p><p><br></p><p>伏羲福所依</p><p>作者:余和容</p><p><br></p><p>书观世界 笔绘人生</p><p>作者:中国曾子文化委员会黔江分会</p><p><br></p><p>每朵花儿都美丽(代后记)……</p>