<p>各位老师,大家好!</p><p> 今天我与大家分享我送教的学生小淋。小淋今年11岁,他是一名肢体残疾、智力残疾等多重残疾,他双下肢不能站立,也不能自己活动,天天坐在轮椅上,智力也有问题,会说话但不能记住所学知识,数学方面不会数数,父母外出打工,爷爷奶奶在家照顾他。</p><p> </p> <p> 前几天去送教,本来计划教他折纸,但一进家门,我愣住了,他的双脚都有化脓溃烂的地方,再仔细检查发现他的双腿小腿浮肿的跟面包一样,脚也肿的厉害,经过询问知道了爷爷奶奶农活忙,没时间管他,他自己不能活动双腿,导致血液循环不畅,引起溃烂。</p><p><br></p> <p> 看着孩子的双腿和双脚,我的眼泪不由自主的流了下来,他们不仅需要知识,更需要健康!所以我给他按摩双腿,让血液循环好一些,并且告诉他自己有手,要经常自己用手按摩双腿,保障血液循环,再这样下去他的脚上的溃烂还会面积增加!然后告诉他奶奶要勤给娃按摩双腿,清洗双脚,让溃烂的双脚快快好起来!</p> <p> 刚开始他不会抓笔,我先让他画画,经过一段时间的训练,他可以模仿着画一些简单的简笔画,对颜色也有了一定的认知。</p> <p>通过画画,他抓笔的能力也有了提高,现在可以写一些简单得字了。</p> <p> 送教过程很艰辛,但是我相信有爱心和耐心,孩子们会有很大的进步。</p><p> 以上就是我分享的内容,有很多的不足,希望大家提出宝贵的建议。</p>