书法现皮，教案展骨 ——记小屯学校青年教师优秀教案、书法展比赛活动

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为了进一步关注新教师的成长，提高新教师业务水平，加强我校教学常规管理，促进教学常规的落实,规范教学过程,深化课堂改革，不断促进教师专业化发展，同时提高教师的书写水平和规范意识，端正我校教师的工作态度,养成认真、工整的书写习惯,从而培养良好的工作习惯,营造同伴间互相学习、共同提高的氛围。为此,我校于6月12日，举办优秀教案、书法展评比活动。本次参展作品包括青年教师的教案和书法，参与评选的人员为具备多年教学经验的优秀教师。 布置评比展板 教案篇 优秀教案展示 书法篇 优秀书法展示 评委认真观摩 评委细心打分 青年教师们的教案教学目标细化、操作性强；重难点明确；教学流程紧扣目标，师生活动清晰，体现出了学生探究和自主学习；有分层的作业布置；而且教案的反思也非常认真、细致、深刻，对提高课堂教学效率有重要作用。此次教案展评活动不仅调动了教师教学的积极性，提高了其备课能力，而且也增进了教师间的交流合作，为教师们提供了一个互相学习、互相借鉴、互相激励、取长补短、共同进步的平台。当然，还有一些教师的教案在教师和学生活动设计方面、教学反思和作业布置方面还有待改进和提高。 这次活动的开展加强了教师之间的业务交流，促使教师互相学习，取长补短，增强了教师的责任心和业务能力，达到了“以展促改，以展促教，以展促管，重在提高”的目的。青年教师们表示在以后的工作中以优秀教师为榜样，能取长补短，互相激励，提高业务水平；处处严格要求自己，不断改进教学工作。同时，学校要求广大教师认清差距，找准努力方向，根据学科特点和学生的学情精心设计教师和学生活动，注重学生的发展和能力培养，注重课前思考和教后反思，增强作业批改的针对性和指导性，进一步落实教学常规，切实提高教育教学质量。