美美学摄影之十：学习品鉴摄影作品

美美

……翔哥摄影学堂，手机摄影课程陪读营，第十课作业……



我是翔哥手机摄影课陪读营的美美。

欢迎你阅读我的学摄影系列。

本次作业：用所学知识点，在微信交流群选十张同学的习作，逐张给予点评。

听课笔记



选十张同学习作逐一点评



点评前言：

众所周知：一千个人看《哈姆雷特》，就有一千种解读。摄影艺术没有标准答案，但有规律可遁！

学习品鉴同学作品，是老师安排的一种高效学习方法，若点评有不妥之处，敬请同学们一定海涵！

品鉴作品图一



图一翔哥摄影学堂学员/远山

本片为成长一群远山同学6月13日拍的晚霞作品。

作品亮点：

1、抓住了天时。摄影艺术讲求“天时地利人和”，感谢勤奋的远山同学抓住了难得的“红霞满天”，同时碰到了好机缘（有架飞机)，正所谓既有好舞台又有好演员。

2、采用逆光平拍，抓住了飞机有轮廓的瞬间且巧妙地将其放在图画的三分之一位置，飞机飞行的前方留白三分之二。

3、内容让人想象。画面红霞中夹有黑云，让人让到《红霞炼丹心》《投入火红的战斗中⋯》激发人的斗志，给人以鼓舞。

有内涵有形式，我认为拍好了！

评片的知识点依据:影响画面的五个因素有天时、光线、拍摄角度、构图、后期。



作品需改进的方面：

如果飞机✈️再大一点会更好，后期可以增加彩云的对比度，以增加云的气势。

图一调整后

品鉴作品图二：



图二《飞跃牢笼》

翔哥摄影学堂.陪读营学员/风

作品亮点：

1、抓住了天时（天上有彩云），釆用逆光突出飞鸟的飞跃瞬间性。

2、采用仰拍手法，有主体（鸟）有陪体（牢笼)。突出主题的元素都有。

作品需要改进的地方:

1、陪体塔可以裁去一半，因为主体是鸟。

2、鸟飞跃牢笼，飞往光明，图画应该明亮，所以后期应该增加曝光，调亮。

3、鸟飞向的方向大量留白，表示飞跃牢笼后驶向更高更远的前方。

留白让观者发挥想象力。

图二调整后

老师点评：这个裁剪很有画面感，不过立体面变成平面了。

心得：图片的“二次创作”不可随便。

品鉴作品三

图三《等待》

翔哥摄影学堂.陪读营学员/平常



作品亮点：

1、拍前观察与思考了。

2、注意了光线（侧光）和构图（纵深感、对角线）。

3、釆用了“拟人”的摄影手法。

作品欠缺：经营。

老师在点评课上说过：好的摄影作品是需要经营的。

作者经过观察发现了一辆共享单车孤零零地横停在围墙下，路上班驳的树影撒在长长的人行道上，画面是摄影眼喜欢的，但是主体单车的光影没有体现出来。这时候，我们要想到摄影的步骤:观察—过滤一组织一实施。把单车移一个位置，让它的光影呈现出来（制造形式美），让路的纵深感突出来，烘托车的孤单（好象单车站在长长的站台，别人都被共享了，而它独自等待），这样画面既有了形式美又能体现作者想表达的“等待”主题。



品鉴作品图四



图四《抽签》

翔哥摄影学堂.陪读营学员/熊熊熊

作品亮点：

1、采用摄影修辞手法之相似：植物的局部形状与生活中见到的用来算卦、抽签的道具相似，有趣味。

2、主体的线条呈放射性展开，具有形式美。

3、主体鹅黄色调与背景浅绿色临近色搭配，非常柔美。

作品改进：

背景中有几处小黑点。在后期中去除，做到画面简洁。

图四调整后



品鉴作品图五



《阳光之爱》

翔哥摄影学堂.陪读营学员/熊熊熊

作品亮点：

釆用逆光拍摄突出了花的通透明亮，对角线构图让花有一丝灵动，背景干净，简单明快！

作品欠缺：

一朵花略显孤单，色调暗沉未突出主题“阳光之爱”。

后期调整：

加亮度、对比度、饱和度让花朵清新透亮，还原花朵在阳光照射下的色泽透亮之美。

图五调整后

老师点评：本片上部分留白少了。

品鉴作品图六

图六《品荷》

翔哥摄影学堂.陪读营学员/冰汐伊人

作品亮点：

1、画面清爽舒适。晶莹剔透的雨珠布满在荷叶上，一朵粉色莲花在雨中绽放，陪伴它的还有一朵含苞的花蕾，让人品味到了北宋周敦颐的《爱莲说》中“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质。坏天气出好片。

2、照片将主体放在右下角黄金分割点上，左上方大量留白，后期釆用保留颜色的处理方法，借用了水墨画的表现手法来表现《品荷》的意境，拍好了。

作品改进：

1、后期荷花的颜色没有保留全，有涂抹的痕迹。“看不出的化妆才是化妆高手”，同理，不着痕迹的涂抹才是上乘的。所以，老师说，照片到最后比的是细节，细节决定成败！

2、我认为左下角的荷叶可以裁去一些。

图六调整后

老师点评：如果机位能低一点，更能突出荷花的美姿。

品鉴作品图七

图七《美丽的蓝精灵》

翔哥摄影学堂陪读营学员/宁夏丁丁



作者自己描述：

主体：豆娘

主题：美丽的蓝精灵

自评：抓拍豆娘在花朵停留瞬间，对角线构图，背景黑色干净简洁，衬托出豆娘蓝色的身体。

作品亮点：

采用侧逆光表现出了豆娘通透的身体，头部、上身、尾部的绽蓝让豆娘异常美丽，突出了“美丽的蓝精灵”主题，釆用具有动感的对角线构图让画面具有瞬间性和节奏感，说明作者观察力、用光技巧和微距拍摄技术俱佳。

作品不足：

后期也是影响照片的因素。采用黑色背景，左下角那一块可以涂抹掉；右下角的叶子高光部分影响视觉，可以涂掉部分；上半部裁剪部分，让主体突出。

图七调整后

老师点评：如果涂抹太多就成了假照片。

品鉴作品图八



图八翔哥摄影学堂/张烽刚

作品亮点：

1、釆用侧逆光，塑造了驾驶员、收割机的优美选型，制造美感。

2、釆用慢门+旋转的摄影技巧，渲染收割场景的气氛，把熟悉的事物拍成陌生感，让人耳目一新的视觉快感。

3、采用中心点构图法，表现拖拉机的平稳及拖拉机手的熟练操作技术。

作品美中不足是拖拉机前进方向应稍微多一点。

图八调整后

更正：不用裁剪。

品鉴作品图九



图九翔哥摄影学堂学员/秦玮阑



作品亮点：

1、光，是摄影的灵魂，是摄影师的画笔。本片逆光打在小鸟翅膀和尾部的羽毛上，突出其形态使其晶莹透亮，非常漂亮。逆光照在红色小葡萄上，不但增加画面的色彩效果，还让人欣赏了精致小巧葡萄的美，难怪小鸟要去啄食，主体与陪体相辅相成。

2、摄影区别于绘画、音乐等其它艺术的一个显著特点就是瞬间性，作者捕捉到了小鸟啄食葡萄的瞬间美姿。

3、釆用三分法构图，将主体安排在中心部分，突出主体，让飞翔的主体有更多活动的空间。拍好了！

作品改进：

后期也是影响图片的重要因素，如果挑刺的话，图中白色光斑可以涂掉一些，让画面更简洁，主体更突出。

图九调整后

品鉴作品图十



图十《赏析》

翔哥摄影学堂.陪读营学员/晶心

作品亮点：

好作品是需要经营的。

1、模特选得好。模特具有温文尔雅的知性美，骨子里散发出书卷气，所以书作人物的陪体是绝配。

2、道具（放大镜）选得好，用借代手法说明人物年龄特征。

3、书的摆放和书中呈现的页面也是精心安排，具有无声胜有声的作用。

4、用光巧妙。模特清瘦，容貌气质俱佳，釆用顺侧光既突出模特优点，又有光影。

5、背景选得好。背景不是死黑而是咖啡色的背景，让人感觉一种知识沉淀的底藴。

6、构图巧妙：釆用眼晴、书放在对角线上，书和桌子斜线摆放，眼晴、左手、右手组成稳定的三角形，人物专注看书的眼睛又放在画面的中心点上。本片釆用了对角线、三角形、中心点等多种构图技巧，图片布局，人和物的大小比例合适。

总评：此片拍绝了！

名言：真正的摄影作品不需要言语去说明，而且它也无法用言语说明。正所谓“一图胜千言”。

老师点评：釆用8：30方向的侧光更好。

如下图为例。

学习心得体会：



通过点评十张习作，认识“摄影就是你走过的路，读过的书，看过的电影，听过的音乐，你爱过的人”这句话的真正含义，更认同“运气就是机会巧好遇到了你的努力”的深刻内涵。

老师说过，摄影没有捷径，但它有意义，它的意义在于将生活中的自由，温暖、快乐、感动与幸福用相机停驻，去感染更多人，以留作自己人生微凉时的回味。

我将继续学习⋯⋯

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