盼望着,盼望着,专家团队来啦!—芦溪二小《利用农村小学校园植物进行项目化管理的实践研究》之童豆种子博物馆

百草仙子

<p> 自2020年5月复学以来,我校综合实践课题组积极开展综合实践活动。在有限的课堂学习时间里挤出时间开展收集种子,制作种子画,收集标本,制作树叶画等。孩子们乐在其中。</p><p><br></p> <p>  课堂上孩子们三五成群围在一起处理树叶,制作树叶画。从最初的打底稿,选树叶,粘贴,每一个步骤都那么游刃有余。</p> <p>  成果展示,精彩纷呈!</p> <p>  巧手粘贴,清晰巧妙!</p> <p>  结合具体情景,制作树叶画!</p> <p>  每周六下午1:30,植物小分队准时整理童豆种子博物馆的树叶画,制成一本本树叶画日历!</p> <p>  2020年6月11日,我们迎来了萍乡市教育研室汤华主任,朱红梅老师,汤勇萍老师现场指导童豆种子博物馆的布置。</p> <p>  汤主任指出:1.开展综合实践活动是一件功德无量的大事,孩子们可能会因为现在对植物的研究,产生对生物学浓厚的兴趣。2.继续对种子进行整理,分类、制作标签等。孩子可获取信息更多,更全。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  汤华主任对孩子们的种子画赞不绝口!</p> <p>  朱红梅老师仔细寻找花种,相约来年春天一起播种美丽的花朵。</p> <p>课题组成员和专家们留影!</p> <p>  参观结束,汤勇萍老师继续指导课题我们,多组织孩子们活动,搜集更多的学生作品。以布置博物馆为契机,与科学课,美术课融合,形成寓教于乐,入情入理的探究模式!</p> <p>  感谢李瑞根校长全力支持,刘世辉书记指导学生习作发表,颜红校长指导种子画刊登!我们正在努力做得更好,助力孩子成为一个个小植物学家!</p>

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童豆

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